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9.如圖為“xx”鈣片商品標簽圖,請根據標簽的有關信息完成下列各題.
(1)主要成分碳酸鈣(CaCO3)的相對分子質量是100.
(2)碳酸鈣中各元素的質量比為鈣、碳、氧三種元素的質量比為10:3:12.
(3)每片鈣片中至少含碳酸鈣的質量為1.5g.

分析 (1)根據相對分子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和,進行分析解答.
(2)根據化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比,進行分析解答.
(3)根據題意,每片含鈣≥0.6g,化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數,進行分析解答.

解答 解:(1)碳酸鈣的相對分子質量是40+12+16×3=100.
(2)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質量比為40:12:(16×3)=10:3:12.
(3)根據題意,每片含鈣≥0.6g,至少所需碳酸鈣的質量為0.6g÷($\frac{40}{100}$×100%)=1.5g.
故答案為:(1)100;(2)鈣、碳、氧三種元素的質量比為10:3:12;(3)1.5.

點評 本題難度不大,考查同學們結合標簽新信息、靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在使用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的操作過程中,先后順序不規范的是(  )
A.先檢查裝置的氣密性,再加入藥品
B.檢查氣密性時,先把導管一端浸入水中,再雙手緊握試管外壁
C.給試管中的藥品加熱時,先預熱,再對著試管中藥品部位集中加熱
D.收集完氧氣,先移開酒精燈并熄滅,再從水中撤出導管

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.請回答實驗中的有關問題.(已知氨氣具有揮發性,氨氣溶于水形成氨水,氨水能使酚酞試液變紅色.)

(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水.由實驗I得出的結論有蒸餾水不能使酚酞變紅;氨水可以使酚酞變紅,氨水呈堿性.
(2)實驗Ⅱ(如圖中甲所示):燒杯B中的現象是無色酚酞試液變成紅色;產生這一現象的原因是氨分子從燒杯A運動到燒杯B中,溶于水使酚酞試液變紅.
(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如上圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要?無,理由是蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經可以證明了.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.水對我們的生產和生活都非常重要.
(1)如圖所示的實驗中,發生化學變化的是實驗甲,實驗中沒有發生改變的微粒是氫原子和氧原子,實驗中電源正極與負極得到的氣體的質量比是8:1,檢驗正極產生的氣體的方法是將帶火星的木條放在試管口,木條復燃,則為氧氣.
(2)用分子觀點解釋乙的變化:水蒸發時物理變化,水分子本身沒有變化,只是分子之間的間隔增大了.
(3)生活中常用氯氣對自來水進行消毒,發生的反應是:X+H2O═HCl+HClO(次氯酸).請判斷,X的化學式是Cl2,次氯酸中氯元素的化合價為+1.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

4.下列關于催化劑的說法正確的是(  )
A.化學反應前后,催化劑的質量和性質都不變
B.催化劑可以提高某些化學反應的速率
C.催化劑可以改變某些化學反應的速率
D.任何化學反應都需要催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.根據如圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是(  )
A.原子的核電荷數是13
B.相對原子質量是26.982g
C.屬于金屬元素
D.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.閱讀材料,回答問題:
材料Ⅰ:氯元素(Cl)是一種重要的非金屬元素,氯原子的最外層電子數是7,氯氣是雙原子分子,在通常情況下為黃綠色氣體.氯氣的性質很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,能與水發生反應,能與強堿溶液發生反應.
材料Ⅱ:氯氣可用于制備多種消毒劑,含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等.
(1)消毒劑NaClO中氯元素的化合價為+1.
(2)寫出氯氣的物理性質:通常情況下為黃綠色氣體化學性質:氯氣的性質很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,能與水發生反應,能與強堿溶液發生反應.
(3)氯氣可以和金屬鈉反應,文字表達式為:鈉+氯氣→氯化鈉,該反應的基本反應類型為化合反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.鐵生銹實際上是鐵與氧氣、水發生化學反應的過程.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.如圖是幾種常見物質之間的轉化關系,其中“→”表示轉化,轉化條件及其他物質都已省略.
(1)若A、B是液體,C是氣體,則A物質的名稱為過氧化氫;
(2)寫出B→C的文字表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣.
(3)A→C的反應基本類型為分解反應.

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同步練習冊答案
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