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17.下列敘述正確的是(  )
A.按質量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%
B.食鹽水、蔗糖水都能導電
C.自來水廠的凈水過程有:沉淀、過濾、吸附、消毒和煮沸
D.電解水的實驗中,正負極產生的氣體體積比為1:2

分析 A、空氣各成分含量是體積分數;
B、物質導電有兩種原因,一是金屬類有自由移動的電子能夠導電,二是能夠產生自由離子的溶液能夠導電;
C、根據凈水的步驟解答;
D、根據電解水的實驗現象進行分析判斷.

解答 解:A、空氣中各成分按照體積計算氮氣占78%,故說法錯誤;
B、蔗糖溶液,由于蔗糖是有機共價化合物,導致不會形成自由移動的離子,而無法導電;食鹽水中存在自由的鈉離子和氯離子,所以能夠導電.故選項錯誤;
C、自來水廠生產自來水時,使用的凈水方法有沉淀、過濾、吸附、消毒,故選項錯誤;
D、電解水時正、負極產生氣體體積比1:2,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,熟練掌握課本基礎知識可解決本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

7.請根據下列裝置,回答問題:

(1)寫出儀器名稱:a長頸漏斗,b酒精燈
(2)實驗室若用A裝置制取氧氣,a中應加入過氧化氫溶液,反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;A裝置還可以制取二氧化碳氣體,你的理由反應物是液體和固體,反應不需要加熱;
(3)某同學利用裝置B、C組合制取氧氣時,發現水槽中水變紫紅色,可能的原因是試管口沒有塞一團棉花,高錳酸鉀通過導管進入水槽中;
(4)資料:①乙炔(C2H2)又名電石氣,由固體CaC2(俗稱電石)與水反應制得.反應較為劇烈.   ②乙炔(C2H2)無色無味氣體,常常因含雜質H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味.由于乙炔微溶于水,密度比空氣稍小,故不用排空氣法收集乙炔氣體.          a:實驗室制取乙炔應選用的發生裝置是A(填序號),且根據反應的需要有一處需要改進.改進的方法是用分液漏斗來代替長頸漏斗.  b:防止收集乙炔氣體時里面所含雜質的特殊臭味對空氣造成污染  最好用G(填序號)來收集.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.物質世界充滿了變化,下列變化只屬于物理變化的是(  )
A.
火箭發射
B.
鋼鐵生銹
C.
釀谷成酒
D.
風力發電

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗方案中,不能達到實驗目的是(  )
A.用硫酸銅溶液鑒別過氧化氫溶液和純水
B.用活性炭將硬水轉化為軟水
C.用紫色石蕊溶液鑒別二氧化碳和一氧化碳
D.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗基本操作不正確的是(  )
A.
   氧氣的驗滿
B.
滴加液體藥品
C.
檢查裝置的氣密性
D.
   稀釋濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

2.從微觀的角度了解物質及其變化,更有助于認識物質組成和變化的本質.

(1)圖甲是鎂原子和氧原子形成氧化鎂的示意圖.
①氧化鎂的化學式為MgO;圖中的x=12.
②從得失氧的角度看,鎂與氧氣的反應屬于氧化反應;從得失電子的角度看,反應中鎂原子失去(填“得到”或“失去”)2個電子,形成相對穩定結構.
③由圖甲可知,元素的原子得到電子后,其化合價將降低(填“升高”或“降低”).
(2)圖乙是NaCl與AgNO3兩溶液反應的示意圖.
①圖中NO3-的名稱是硝酸根離子.
②該反應的本質是氯離子和銀離子結合生成沉淀.
③寫出與上述反應本質相同的另一化學方程式:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3(反應物之一為AgNO3).
(3)圖丙化學反應的溶液顏色變化體現了“魔法世界,魅力化學”.請回答:
①溶液X是酸(填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是紫色石蕊試液.
②若X是稀硫酸、B是氧化物,則B的化學式為Fe2O3
③若X是稀鹽酸、C是單質,則C的名稱為Fe.
④若X是稀鹽酸、D是堿,則X與D反應的化學方程式為H2SO4+Cu(OH)2═CuSO4+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.隨著科技的不斷進步,太陽能路燈(如圖所示)越來越多的出現在我們城市道路的兩旁.節約能源的同時減少了環境的污染,是實現“低碳生活”的一種典型措施.請你根據圖中內容回答下列問題:
(1)圖中標示的物質屬于金屬材料的有①(或⑤)(一個即可,填序號,下同);屬于有機合成材料的是③.
(2)各組成材料中屬于單質的是氮氣(填名稱,一個即可);不銹鋼屬于混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(3)請用一個化學方程式證明鋁比銅活潑2Al+3CuSO4=Al2(SO43+3Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.在宏觀、微觀、符號之間建立聯系是化學學科的特點.

(1)現有下列微粒:①2O ②2O2 ③Al3+ ④SO42“,其中能表示2個分子的是②(填序號);由③和④兩種微粒構成的化合物的化學式是Al2(SO43
(2)“三效催化轉換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,反應前后分子變化的微觀示意圖如圖
所示.請回答以下問題:
①A中氮元素與氧元素的質量比為7:16.
②四種物質中,屬于氧化物的是ABC(填字母).
③上述變化的化學方程式為2NO2+4CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4CO2+N2
④若有n個B分子參與反應,則生成物中含有的氧原子總數為2n個.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.化學學習小組做實驗時記錄了下列實驗現象,其中正確的是(  )
A.一氧化碳和氧化銅在高溫下反應,生成紅色的銅
B.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產生大量的白煙
C.電解水時,與正極相連的玻璃管內生成的氣體能使帶火星的木條復燃
D.硫在空氣中燃燒,發出明亮的藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體

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同步練習冊答案
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