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12．下列各組物質的鑒別方法中不正確的是（　　）

選項	物質	鑒別方法
A	酒精與蒸餾水	聞氣味
B	MnO₂與木炭粉	分別加入過氧化氫溶液
C	Na₂SO₄溶液與AgNO₃溶液	分別加入BaCl₂
D	NaOH溶液與Ca（NO₃）₂溶液）	分別加入MgCl₂溶液

A．

B．

C．

D．

分析鑒別物質時，首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性，再根據性質的不同，選擇適當的試劑，出現不同的現象的才能鑒別．

解答解：A、酒精具有酒的芳香氣味，蒸餾水無氣味，用聞氣味的方法可以鑒別，故選項錯誤．
B、分別加入雙氧水，能使雙氧水分解產生大量氣泡的是二氧化錳，無明顯變化的是炭粉，可以鑒別，故選項錯誤．
C、BaCl₂溶液均能與AgNO₃溶液、Na₂SO₄溶液反應，分別生成氯化銀、硫酸鋇白色沉淀，現象相同，不能鑒別，故選項正確．
D、MgCl₂溶液能與NaOH溶液反應生成氫氧化鎂白色沉淀，與Ca（NO₃）₂溶液不反應，可以鑒別，故選項錯誤．
故選：C．

點評本題有一定難度，在解決鑒別物質題時，判斷的依據是：所選試劑需要與待鑒別的物質反應并出現明顯不同的現象．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列四組物質中，當總質量一定時，無論其中的兩種物質按何種質量比混合，完全燃燒生成水的質量均相同，不符合該條件的組是（　　）

	A．	乙炔（C₂H₂）和苯（C₆H₆）		B．	甲苯（C₇H₈）和甘油（C₃H₈O₃）
	C．	甲醇（CH₄O）和乙醇（C₂H₆O）		D．	乳酸（C₃H₄O₃）和果糖（C₆H₁₂O₄）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．

科學家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，如圖為此分子的模型，其中每個

代表一個碳原子，每個

代表一個氫原子．下列說法中不正確的是（　　）

	A．	該分子的分子式為C₅H₄
	B．	該分子中碳元素的質量分數是93.75%
	C．	相同質量的甲烷和該化合物中所含碳元素的質量比是4：5
	D．	與甲烷相比，等質量的該物質完全燃燒時消耗的氧氣更多

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．在學習復分解反應發生條件時，小含同學進行如下探究：判斷稀硫酸與試管中的四種溶液是否發生反應

【進行實驗】
（1）試管A中可觀察到的現象是有氣泡冒出；
（2）試管B中發生反應的化學方程式為H₂SO₄+Ba（NO₃）₂=BaSO₄↓+2HNO₃；
（3）試管C中發生反應的微觀實質是氫氧根離子和氫離子結合形成水分子；
（4）實驗結束后，向試管D中加入BC物質可證明溶液中仍有酸．
A、酚酞試液 B、Fe₂O₃ C、Cu（OH）₂ D、AgNO₃
【反思與評價】
（1）根據以上實驗可知判斷復分解反應發生的依據是生成物中有沉淀或氣體或水生成．
（2）NaNO₃、Ca（OH）₂、BaCl₂、Na₂CO₃四種物質中，任意兩種物質之間，能夠發生復分解反應的有2個．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．建立微觀和宏觀之間的聯系是科學的思維方式．下列敘述錯誤的是（　　）

	A．	天熱時鋼軌之間的縫隙變小，因為溫度升高，原子的體積變大
	B．	冰和干冰的化學性質存在差異，因為構成它們的分子不同
	C．	夏天洗衣服干得比冬天快，因為氣溫高，分子運動速率加快
	D．	NaOH和KOH的溶液都具有堿性，因為它們在水中均解離出OH^-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．用化學用語回答下列問題．
（1）硫酸根離子的符號是：SO₄^2-；
（2）標出過氧化氫中氧元素的化合價H₂$\stackrel{-1}{O}$₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖（未配平）如圖所示．根據微觀示意圖，得出的下列結論正確（　　）

	A．	反應前后各元素化合價不變		B．	反應中氫元素的化合價有2種
	C．	該反應為置換反應		D．	生成物的質量比為14：1或1：14

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列敘述正確的是（　　）

	A．	氫氧化鈉固體作干燥劑是因為氫氧化鈉固體易潮解
	B．	氣體比液體容易被壓縮，原因是物質的氣態分子小而液體分子大
	C．	任何飽和溶液升高溫度均能變為不飽和溶液
	D．	木條燃燒、鐵生銹、生石灰變成熟石灰、干冰升華都屬于化學變化

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．化學是一門以實驗為基礎的學科．根據如圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是酒精燈，儀器b的名稱是集氣瓶．
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，選用的發生裝置是A （填字母序號），
其中二氧化錳的作用為催化．
裝置E中，鐵絲與氧氣反應的化學方程式為3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄，集氣瓶中水的作用是防止鐵的熔化物濺落而炸裂集氣瓶．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，選用的收集裝置是C（填字母序號）．制取二氧化碳時，用裝置F替代裝置B的優點是可以控制反應的發生和停止．
（4）氨氣是一種無色、有強烈刺激性臭味的氣體，極易溶于水，水溶液呈堿性．實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣．某興趣小組的同學設計如圖G～J所示裝置對氨氣的制取、性質進行探究．

①裝置I中的現象是無色變紅色．
②根據氨氣的性質，J處應選擇的最佳收集裝置為M（填“K”、“L”或“M”），選擇該裝置的優點是防止空氣污染．

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