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9.把A、B、C、D四種物質放在密閉容器內,在一定條件下反應,并測得反應物和生成物在反應前后的質量如下表所示:下列說法正確的是(  )
物質ABCD
反應前質量/克19.78.721.60.4
反應后質量/克待測17.403.6
A.該反應屬于復分解反應
B.反應后密閉容器中A的質量是9.7克
C.物質C一定是化合物,物質D可能是單質
D.反應過程中,物質B和物質D變化的質量比為87:36

分析 根據質量守恒定律可知,B的質量增加,是生成物,增加的質量=17.4克-8.7克=8.7克;D的質量增加,是生成物,增加的質量=3.6克-0.4克=3.2克;C的質量減小,是反應物,減小的質量=21.6克-0=21.6克.總上分析,增加的質量=8.7克+3.2克=11.9克,減小的質量是21.6克,所以A的質量是增加的,是生成物,增加的質量=21.6克-11.9克=9.7克.因此反應物是C,生成物是A、B、D.

解答 解:根據質量守恒定律可知,B的質量增加,是生成物,增加的質量=17.4克-8.7克=8.7克;D的質量增加,是生成物,增加的質量=3.6克-0.4克=3.2克;C的質量減小,是反應物,減小的質量=21.6克-0=21.6克.總上分析,增加的質量=8.7克+3.2克=11.9克,減小的質量是21.6克,所以A的質量是增加的,是生成物,增加的質量=21.6克-11.9克=9.7克.因此反應物是C,生成物是A、B、D.
A、綜合分析,C→A+B+D,屬于分解反應,故A不正確.
B、綜合分析,A的質量是增加的,增加的質量是9.7克,所以最后A的質量=9.7克+19.7克=29.4克,故B錯誤.
C、綜合分析,C→A+B+D,屬于分解反應,反應物C一定是化合物,生成物可能是單質,如高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故C正確.
D、綜合分析,B增加的質量是8.7克,D增加的質量是3.2克,所以物質B和物質D變化的質量比為8.7:3.2=87:32,故D錯誤.
故選C.

點評 掌握質量守恒定律的內涵,化學反應前的各物質的質量之和等于反應后各物質的質量之和,注意:質量是指各物質的參加反應的質量.

練習冊系列答案
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19.有水(H2O)、雙氧水(H2O2)、重水(D2O,“D”表示原子核中有一個質子和一個中子的氫原子)三種物質,從物質組成的角度看,這三種物質所含的元素共有兩種,從化學性質的角度看,雙氧水(填名稱)與水的化學性質有較大的差異.

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20.早在春秋戰國時期,我國就開始生產和使用鐵器.公元1世紀時,鐵在我國已經廣泛使用.如圖為工業煉鐵的主要設備--高爐.請你回答下列問題:
(1)鐵在地殼中含量居所有金屬元素的第二位.
(2)高爐煉鐵過程中,CO與鐵礦石反應主要發生在爐部,試寫出赤鐵礦(Fe2O3)與CO反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)鐵礦石在高爐中 冶煉后,得到含較多碳、硫、磷、硅等的生鐵.生鐵的含碳量范圍為2%~4.3%.
(4)生鐵經過進一步冶煉可得到鋼,全世界每年被腐蝕損失的鋼鐵約占全年總產量的十分之一.請列舉兩種生中防止鋼鐵生銹的方法.
①保持鐵制品表面的潔凈和干燥②在鐵制品表面涂上一層保護膜.

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17.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH 中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產生;過濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產生氣體的量與加入鹽酸體積的關系如右圖甲、乙所示.
(1)寫出圖象乙發生的化學反應方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑.
(2)由此推斷出白色固體的可能組成為碳酸鈉和氯化鋇.

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4.氫化鈣(CaH2)是一種儲氫材料,是登山運動員常用的能源提供劑.甲、乙兩位同學選用如圖裝置(固定裝置省略),用氫氣與金屬鈣加熱制備氫化鈣.實驗結束后,兩位同學對硬質玻璃管中的固體進行如下探究:

【提出問題】硬質玻璃管中的鈣是否完全轉化為CaH2
【查閱資料】
(1)金屬鈣活動性很強,遇水反應生成氫化鈣,同時產生一種氣體;
(2)氫化鈣要密封保存,遇水反應放出氫氣.
【猜想與實驗】
(1)固體為Ca和CaH2
(2)固體為CaH2
甲同學的探究活動如下:
實驗操作實驗現象實驗結論及解釋
  ①取少量硬質玻璃管中的固體于試管中,滴入少量水,收集產生的氣體,并用燃著的木條點燃.冒氣泡;氣體燃燒,產生淡藍色火焰有氫氣生成
②繼續向溶液中滴加酚酞.呈紅色生成Ca(OH)2(填化學式)
【實驗反思】
乙同學認為由以上探究活動還不能得出猜想1正確,理由是若固體為CaH2,遇水反應也會產生相同的現象,請你幫助乙設計實驗,寫出主要的實驗步驟、現象和相應結論:取等質量的氫化鈣和待測固體,分別放入兩支試管中,加入足量的水,使其充分反應,收集產生的氣體,比較反應產生氣體的體積.若體積相等,說明玻璃管中Ca完全轉化為CaH2;若不相等,則說明Ca未完全轉化為CaH2
【反思討論】
(1)寫出CaH2與水反應的化學方程式CaH2+2H2O═Ca(OH)2+2H2↑.
(2)登山運動員常用氫化鈣固體作能源提供劑,與氫氣相比,其優點是便于攜帶、避免爆炸危險.
(3)制備CaH2裝置中,玻璃管a的作用是檢驗裝置的氣密性.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.用不同顏色的小球分別代表不同種原子,下列模型表示的物質屬于單質的是(  )
A.B.C.D.

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1.小科等三位同學在學習堿的化學性質時,進行了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗.
實驗結束后,他們將這三個實驗的廢液倒入同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,產生疑問.

【提出問題】廢液中含有哪些物質?
【交流討論】①一定含有的物質:碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉(寫物質名稱).
②還含有能使廢液呈堿性的物質.能使廢液呈堿性的物質是什么?
他們有如下猜想.
猜想一:只有碳酸鈉;猜想二:只有氫氧化鈣;猜想三:是氫氧化鈉和碳酸鈉.你認為還可能是氫氧化鈉或氫氧化鈉和氫氧化鈣.(寫一種猜想)
他們開始驗證猜想:取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量CaCl2溶液,靜置.結果看到有白色沉淀,溶液不變紅色現象,則猜想一是正確的.

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18.在室溫條件下進行如圖所示實驗.試管內的錳片和鐵片表面均被打磨潔凈,且形狀、大小相同,同時加入等質量和等質量分數的稀硫酸.
(1)甲中反應方程式為Mn+H2SO4=X+H2↑,則物質X的化學式為MnSO4
(2)已知金屬與酸反應放出熱量.若反應過程中,甲瓶中長頸漏斗內的液面上升較快,則錳和鐵的金屬活動性較強的是錳.

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19.2015年“世界水日”的主題是“水與可持續發展”.下列說法正確的是(  )
A.液態水變成水蒸氣時,水分子變大
B.過濾和加熱均能使硬水轉化為軟水
C.蒸餾或用活性炭吸附均可使海水轉化為淡水
D.電解水時負極和正極生成氣體的質量比為1:8

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