如圖是實驗室制取二氧化碳的一種裝置。請回答下列問題：
(1)反應生成CO2的化學反應方程式是____________________________。
(2)為了檢驗該裝置的氣密性，可將橡膠管用止水夾夾住，然后通過長頸漏斗向錐形瓶內注水，當______________________________，說明裝置的氣密性良好。
(3)實驗過程中加注的稀鹽酸的液面必須浸沒長頸漏斗的下端管口的理由是________________________。
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新輔教導學系列答案科目：初中化學 來源：廣東省廣州市番禺區2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：選擇填充題
家用銅器表面常出現綠色物質，進行下列處理：①用砂紙打磨后表面出現有光澤的紅色；②浸泡在食醋中，表面也會慢慢出現紅色；③在酒精燈上灼燒，表面變黑；④經③處理后又放在食醋中浸泡，表面又出現紅色，其中不屬于化學變化的是（ ）
A. ① B. ①② C. ②③④ D. ①②③④
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元課題1 分子和原子 題型：選擇填充題
下列事實的微觀解釋錯誤的是（ ）
選項 | 事實 | 微觀解釋 |
A | 溫度降低，汽油的密度增大 | 分子的體積變小 |
B | 春天公園里散發出陣陣花香 | 分子在不斷運動 |
C | 10mL酒精與10mL水混合后體積小于20mL | 分子之間有間隙 |
D | 一滴水中含有約1.67×1021個水分子 | 水分子的體積和質量都很小 |
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型：信息分析題
如圖是實驗室的部分實驗裝置，回答有關問題。
（1）實驗室用稀鹽酸與石灰石反應制取二氧化碳應選用的裝置是（填編號） ；
其中，發生裝置中產生CO2的化學方程式為 。
（2）檢驗二氧化碳是否集滿的方法是 ；將適量的 倒入集氣瓶中震蕩，觀察到試劑變渾濁，說明該氣體確實是二氧化碳。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第六單元 碳和碳的氧化物--課題2 二氧化碳制取的研究同步練習 題型：探究題
二氧化碳的實驗室制取
藥 品：________與________(或________)。
反應原理：____________________________________。
制取裝置：
或
或
實驗步驟：連接儀器→檢查氣密性→裝入大理石→加入稀鹽酸→收集氣體。
檢 驗：通入____________，若____________，證明是二氧化碳。
驗 滿：將燃著的木條接近____________，如果__________，證明已滿。
注 意：驗滿是已知收集的某種氣體，證明收集滿；氣體的檢驗是證明某種氣體是不是收集的氣體，故不能用燃著的木條檢驗二氧化碳。
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科目：初中化學 來源：2017屆九年級滾動小專題（三） 常見氣體的制取化學試卷 題型：選擇填充題
實驗室選擇制取氣體的儀器裝置時，可以不考慮的因素是( )
A. 反應物的性質和狀態 B. 所制氣體的性質
C. 所制氣體的顏色 D. 反應條件
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下列氣體能用濃硫酸干燥，而不能用氫氧化鈉固體干燥的是( )
A. H2 B. O2 C. CO2 D. N2
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科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：選擇填充題
下圖是對CO還原氧化鐵的實驗裝置進行的改進，已知HCOOH
H2O+CO↑，下列說法錯誤的是
A. 試管1中可以加入甲酸（HCOOH）和濃硫酸，CO可以現制現用
B. 為了節約時間，實驗開始前先點燃酒精噴燈，過一段時間后再點燃酒精燈
C. 實驗過程中可以看到試管2中紅色粉末變成黑色，具支試管3中澄清石灰水變渾濁
D. 該實驗中涉及的基本反應類型只有分解反應
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第七單元 燃料及其利用--課題1 燃燒與滅火 題型：選擇填充題
為探究燃燒的條件。某同學進行了如下圖所示的實驗，下列說法錯誤的是
A. 白磷是可燃物，紅磷不是可燃物
B. 熱水中的白磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸
C. 銅片上的紅磷不燃燒是因為溫度未達到它的著火點
D. 實驗中水的作用是提供熱量及隔絕氧氣
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