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18．請用下列物質的序號填空：A、氫氣  B、氧氣  C、水  D、二氧化碳
（1）支持一般可燃物燃燒的是B 
（2）充灌探空氣球的是A
（3）常用于制汽水的是D
（4）最常見的溶劑，最重要的自然資源C．

分析 物質的性質決定物質的用途，根據常見物質的性質與用途進行分析解答即可．

解答 解：（1）氧氣能支持燃燒；
（2）密度最小的是氫氣，充灌探空氣球；
（3）二氧化碳和水反應生成碳酸，常用于制汽水；
（4）最常見的溶劑，最重要的自然資源是水．
故答案為：（1）B；（2）A；（3）D；（4）C．

點評 本題難度不大，物質的性質決定物質的用途，掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．按如表提供的信息，完成下列填空：

（1）H+核外電子數為0；
（2）寫出一條第三周期元素原子的核外電子排布規律同一周期元素的原子，從左至右最外層電子數依次增大；
（3）第7號元素與第12號元素的原子形成化合物的化學式為Mg3N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．下列各組物質中都有一種與另外三種不同．請把它寫在橫線上．
A．銅絲、紅磷、空氣、氯化鈉：空氣．
B．氫氣、水、二氧化碳、氧化鎂：氫氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．自然界中無時不在進行著氧氣、二氧化碳、水的循環，使地球充滿勃勃生機．
（1）三種物質的組成中，都含有氧元素（填“元素”“原子”或“分子”）．
（2）植物的光合作用可表示為：二氧化碳+水 $\stackrel{光照}{→}$ 淀粉+氧氣．其中淀粉屬于化合物（填“單質”或“化合物”）．
（3）大氣中的二氧化碳含量應保持相對穩定．如果排放入空氣中的二氧化碳偏多，不會（填“會”或“不會”）造成空氣污染．
（4）飲用硬度過大的水都不利于人體健康．在生活中可用肥皂水區分硬水和軟水，可通過加熱煮沸方法來降低水的硬度．
（5）愛護水資源，人人有責．下列屬于“國家節水標志”的是B（填字母）．

（6）自來水廠凈化水的主要步驟如下圖所示．有關說法錯誤的是C．

A．步驟①②可除去難溶性雜質          B．X試劑可以是活性炭
C．步驟④可用煮沸來殺菌、消毒        D．步驟①中可加入明礬作絮凝劑．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法正確的是（　�。�
A．圖書館圖書著火，用液態二氧化碳滅火器滅火
B．廚房天然氣、液化氣泄漏時，立即打開排氣扇
C．在加油站里加油時，用空閑時間接、打手機
D．電器設備著火時，先用干粉滅火器滅火再切斷電源

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．從火災中逃生時，常用濕毛巾捂住鼻子和嘴，其作用是防止吸入煙塵和一些有毒氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．硬水是溶有較多（　�。�
A．鈣鎂化合物的水B．氯化鈉的水C．碳酸鈣的水D．鉀鋅化合物的水

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．元素周期律和周期表是學習化學的重要工具，下表是元素周期表的部分信息．

認真分析表中信息，回答下列問題．
（1）地殼中含量僅次于氧的非金屬元素名稱是硅；
（2）所表示的粒子符號為S，在化學反應中易得到電子（填“得到”或“失去”）．
（3）元素Be的化合價為+2．
（4）由原子序數為8和11的兩種元素組成的化合物名稱是氧化鈉，化學式是Na2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．酸堿反應與人們的日常生活和生產有密切的關系．
（1）由于人的胃里有鹽酸，因此胃液分泌過多會引起胃病，服用含有氫氧化鋁的藥物可緩解病痛．其治療的化學原理為（用化學方程式表示）Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（2）做饅頭發酵面團時，會產生乳酸等有機酸，蒸饅頭前需加進適量的純堿或小蘇打等堿性物質，它們相互作用產生了CO2氣體（填化學式），使蒸出的饅頭疏松多孔；若加入的堿性物質過多，可向面團或蒸鍋中滴加少許含CH3COOH（填化學式）的酸性調味料，否則蒸出的饅頭會變澀，顏色發黃．
（3）未成熟的水果大多具有澀味，這是因為水果里含有鞣酸．脫澀的方法之一是：先用少量的水將生石灰化成石灰乳，該變化的化學方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用清水稀釋，取上層清夜，浸泡水果5至6天即可除去澀味．
（4）人被昆蟲叮咬后皮膚紅腫起泡，這是由于昆蟲在皮膚內注入了少量甲酸所致．把少許下表所列的生活常用品A或C（填編號）涂在被咬的皮膚上，痛癢便會消失．
物質ABCD
肥皂水食醋牙膏食鹽水
pH10397
（5）請你再舉出一種生產、生活中常見的利用酸堿的例子用熟石灰改良酸性土壤．

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同步練習冊答案
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