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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

16．下列變化屬于化學變化的是（　　）

A．

雪糕融化

B．

汽油揮發

C．

高粱釀酒

D．

礦石粉碎

分析化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答解：A、雪糕融化過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、汽油揮發過程中只是狀態發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、高粱釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化．
D、礦石粉碎過程中只是形狀發生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
故選C．

點評本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．物質的變化常常伴隨在我們生活、生產中，下列變化屬于化學變化的是（　　）

	A．	洗衣粉乳化油污		B．	廚房中煮飯菜用燃燒液化氣
	C．	風力發電		D．	海水曬鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據如圖回答問題：

（1）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物來制取并收集氧氣，反應的化學方程式為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（2）實驗室通常用固體CaC₂與水反應制取氣體并收集乙炔（C₂H₂），該反應非常劇烈，乙炔難溶于水，要制取較純凈的乙炔氣體，且安全、節約藥品，可選用裝置BE組合（填裝置的序號）；若用裝置E收集氣體前，應將集氣瓶裝滿水并蓋上玻璃片倒（填“正”或“倒”）放在水槽中．
（3）將裝置B、C組合，還可制取的氣體是二氧化碳（填一種氣體名稱），選擇發生裝置B的原因是反應物為固體與液體反應且不需加熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．我們在日常生活中幾乎毎時每刻都接觸塑料制品，但我們對塑科制品的了解又有多少呢？

像PE聚乙烯（C₂H₄）_n、PP聚丙烯（C₃H₆）_n等都無毒無害，一般用于制作最常見的塑料盒，保鮮膜等，可用于食品包裝．而PVC聚氯乙烯（CH₂CHCl）_n這類材料對人體有毒，制成的薄膜不宜用來包裝食品，但可制電線包皮、管道、絕緣材料、建筑材料、人造革等．
（1）我們平常所說的PE、PP、PVC等的主要材料屬于有機高分子、合成材料．（填寫“合金”、“有機高分子”、“復合”、“硅酸鹽”、“天然”、“合成”中的兩種）
（2）PE聚乙烯（C₂H₄）n在空氣中完全燃燒的產物是CO₂、H₂O（寫化學式）
（3）氯化聚乙烯（CPE）是由高密度聚乙烯經氧化制備的，原材料之一的氯氣在工業中可以通過電解飽和食鹽水制得，同時可以生成氫氧化鈉和氫氣，請寫出制取氯氣的化學方程式：2NaCl+2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+H₂↑+Cl₂↑．
（4）為減少“白色污染”發生，下列做法合理的是C．
A．推廣使用一次性塑膠泡沫快餐盒
B．對于不用的、廢棄的塑料制品焚燒處理
C．將不同的塑料制品分類回收．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．酸奶是日常生活中常見的一種食品，如表是某酸奶外包裝上標識的營養成分表．

項目	能量	蛋白質	脂肪	糖類	鈉
每100g	329kJ	2.6g	3.1g	10.0g	60mg

請填寫下列空格：
（1）酸奶中的蛋白質在消化道內會逐漸被分解成可被人體吸收的多種氨基酸．
（2）脂肪在人體內分解、氧化釋放出能量的過程，是將化學能轉化為熱能．
（3）蔗糖（C₁₂H₂₂O₁₁）是酸奶中的一種糖類物質，蔗糖的組成中碳、氫元素的質量比為（最簡整數比）72：11．
（4）在選擇制作酸奶包裝盒的材料時，從化學性質的角度分析該材料應具備耐酸的特點（填寫一條即可）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列圖象不能正確反映其對應關系是（　　）

	A．	等質量的鎂粉和鋁粉與足量的同種稀鹽酸反應
	B．	在一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液加入硝酸鉀固體
	C．	敞口放置的濃鹽酸
	D．	向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．為探究一瓶久置的氫氧化鈉溶液（原溶質質量分數16%）是否變質，同學們提出了多種方案，其中一種方案設計如下：
【查閱資料】：氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發生的反應：
            2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O
            Na₂CO₃+CO₂+H₂O═2NaHCO₃
            NaOH與NaHCO₃在溶液中發生反應：
            NaOH+NaHCO₃═Na₂CO₃+H₂O
【假設猜想】：1．該溶液未變質，溶質成分只有NaOH
            2．該溶液已變質，…
【實驗探究】：向一定質量的潔凈燒杯中加入m₁g該氫氧化鈉溶液，再加入溶質質量分數為20%硫酸m₂g（硫酸足量），充分反應、冷卻后稱量．根據溶液總質量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質．
試結合該方案，回答下列問題：
（1）進行上述實驗使用的稱量儀器名稱是托盤天平，稱量時，燒杯應放在該儀器的左盤．
（2）實驗探究中，燒杯內溶液總質量m與氫氧化鈉溶液是否變質的對應關系是：
m＜（m₁+m₂）g，猜想2成立；m=（m₁+m₂）g，猜想1成立．
（3）補充完善猜想2：如果該溶液部分變質，溶質的成分為NaOH、Na₂CO₃（填化學式，下同）；
如果該溶液完全變質，溶質成分可能為Na₂CO₃或NaHCO₃或Na₂CO₃、NaHCO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

5．下列圖象能正確反映其對應的實驗操作的是（　　）

	A．	向盛有部分變質的氫氧化鈉溶液的燒杯中滴加稀硫酸至過量
	B．	向盛有一定量的氫氧化鈉溶液的燒杯中逐滴加入pH=2的稀鹽酸至過量
	C．	相同質量的鎂、鋅分別與足量的溶質質量分數相同的稀鹽酸反應
	D．	某溫度時，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量氧化鈣，再恢復到原溫度