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下列對微粒的描述中,不正確的是( 。

 

A.

易失電子

B.

易形成陰離子

C.

陽離子

D.

化學性質穩定


考點:

原子結構示意圖與離子結構示意圖.

專題:

化學用語和質量守恒定律.

分析:

粒子結構示意圖中,弧線表示電子層,弧線上的數字表示該層上的電子數,離圓圈最遠的弧線表示最外層.若最外層電子數≥4,在化學反應中易得電子,若最外層電子數<4,在化學反應中易失去電子.

當質子數=核外電子數,為原子;當質子數>核外電子數,為陽離子;當質子數<核外電子數,為陰離子.

若粒子的最外層電子數為8(氦為2個),屬于相對穩定結構.

解答:

解:A、由A粒子的結構示意圖,最外層電子數是1,在化學反應中易失去1個電子而形成陽離子,故選項說法正確.

B、由B粒子的結構示意圖,B粒子的最外層電子數是6,大于4,在化學反應中易得到2個電子而形成陰離子,故選項說法正確.

C、由C粒子的結構示意圖,質子數=9,核外電子數=10,質子數<核外電子數,為陰離子,故選項說法錯誤.

D、由D粒子的結構示意圖,D粒子的最外層電子數是8,屬于相對穩定結構,化學性質穩定,故選項說法正確.

故選:C.

點評:

本題難度不大,考查學生對粒子結構示意圖及其意義的理解,明確粒子中核內質子數和核外電子數之間的關系是解題的關鍵.

 

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


右圖中的六個圓A、B、C、D、E、F分別表示六種物質,藍色溶液A與C反應能生成兩種沉淀,B為氧化物,C、D、E、F分別是碳酸鈉溶液、稀硫酸、氫氧化鋇溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,E中溶質可用于生產洗滌劑。用“→”表示一種物質能轉化為另一種物質,用兩圓相切或“——”表示兩種物質可以發生化學反應,六種物質之間的部分反應及轉化關系如右圖所示。請利用初中化學知識回答下列問題:

(1)在圖中標出六種物質(或溶質)的化學式;

(2)C與F反應的化學方程式為___________________________;

(3)E與F反應的實驗現象為___________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


FeSO4•7H2O是一種重要的食品和飼料添加劑.某工業廢渣主要成分是Fe2O3,還含有CaCO8和SiO2(既不溶于水也不溶于稀硫酸),實驗室用此廢渣制備FeSO4•7H2O的流程如圖1:

請根據流程圖回答下列問題:

(1)稀硫酸與粉末中的氧化鐵反應的化學方程式為  

(2)操作②所需要的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒和  

(3)經測定,濾渣中只含有CaSO4和SiO2,你認為實驗室  (填“能”或者“不能”)用粉末狀的石灰石與稀硫酸反應制二氧化碳.

(4)Fe與Fe2(SO43反應的化學方程式為  

(5)硫酸亞鐵的溶解度曲線如圖2.待結晶完畢后,濾除晶體,用少量冰水洗滌2﹣3次.用冰水洗滌的目的是:

Ⅰ除去晶體表面附著的雜質;

  

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列四個坐標示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是( 。

 

A.

加熱一定量碳銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質量變化

 

B.

等質量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應,產生氣體的質量變化

 

C.

向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質量變化

 

D.

將水通電一段時間,相同狀況下產生氣體的體積變化

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科目:初中化學 來源: 題型:


1小題,共10分)

將5%的NaOH溶液逐滴加入到10g稀鹽酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示.邊回答:

(1)a點溶液中大量存在的離子有  ;

(2)當恰好完全反應時,消耗NaOH溶液的質量為 

(3)計算稀鹽酸中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗對應現象的描述錯誤的是( 。

 

A.

鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱.產生黑色固體

 

B.

一氧化碳在高溫條件下還原氧化鐵:試管中紅色固體變成黑色,澄清的石灰水變渾濁

 

C.

電解水的實驗:兩個電極上產生大量的氣泡,正極上產生的是氫氣,負極上產生的是氧氣

 

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


亞硝酸鈉(NaNO2)是一種污染物,有毒.金屬加工廢切削液中常含此物質,人們常用以下方法來處理:第一步:NaNO2+NH4Cl=NH4NO3+NaCl 第二步:NH4NO2X↑+2H2O X的化學式為  

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6月5日是“世界環境日”,旨在倡導“綠色消費、節約資源、保護環境”。下面做法不符合這一主題的是                                                    (     )

A.限制使用塑料袋,減少白色污染     B.推廣使用太陽能、風能,緩解溫室效應

C.講衛生,盡量多使用一次性餐具     D.短時間不使用電腦,將其轉為休眠模式

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科目:初中化學 來源: 題型:


化學來自生活,通過野炊某同學對這一觀念有了更深的體會。

(1)野炊前,他準備了火腿腸、面包、蘋果和礦泉水,其中富含維   生素的是           。

(2)他應把空礦泉水瓶放在        (A或B)垃圾箱中。

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同步練習冊答案
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