下列有關氧氣的自述，錯誤的是（ ）
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| A． | 我不易溶于水 | B． | 我具有可燃性 |
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| C． | 我的化學性質比較活潑 | D． | 我能供給呼吸 |
| 氧氣的物理性質；氧氣的化學性質．. | |
| 專題： | 氧氣、氫氣的性質與用途． |
| 分析： | 根據氧氣的性質和用途分析．氧氣不易溶于水，能支持燃燒，供給呼吸，是一種化學性質比較活潑的氣體． |
| 解答： | 解：A、氧氣的溶解性性是不易溶于水，故A正確； B、氧氣是能支持燃燒的氣體，不具有可燃性，故B錯誤； C、氧氣的化學性質比較活潑，在點燃的條件下能與許多物質發生反應，故C正確； D、氧氣的用途主要有兩個：支持燃燒和供給呼吸，故D正確； 故選B． |
| 點評： | 氧氣的性質和用途是最基礎的考點之一，同學們只要抓住要點：性質決定用途，用途又反映性質，此類考點就迎刃而解．本考點主要出現在選擇題和填空題中． |
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列對燃燒現象的描述不正確的是
A．蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水B硫在氧氣中燃燒發出明亮藍紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒產生大量的白煙 D．鎂帶在空氣中燃燒發出耀眼的白光
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科目：初中化學 來源： 題型：
下圖是實驗室制取二氧化碳并試驗其性質的裝置。
（1）指出圖中的幾處錯誤。
（2）糾正錯誤，反應一段時間后，B中的紫色石蕊試液會變 色。C中哪一支蠟燭先熄滅，說明CO2具有 ，且 的性質，因此在一般情況下可用CO2來 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據空氣的成分填空：
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內可存活一段時間，說明空氣中含有 ．
（2）石灰水長期露置在空氣中會出現白色固體物質，說明空氣中含有 ．
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．
（4）空氣是制造氮肥的原料之一，是因為空氣中含有 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
某同學做物質在氧氣中燃燒的實驗，方法如圖所示，其中不合理的是（ ）
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| A． |
木炭在氧氣中燃燒 | B． |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
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| C． |
硫在氧氣中燃燒 | D． |
蠟燭在氧氣中燃燒 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
將實驗室制取二氧化碳和用過氧化氫溶液制取氧氣進行比較，下列說法不正確的是（ ）
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| A． | 氣體發生裝置可能相同 | B． | 反應都不需加熱 |
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| C． | 都可以用向下排空氣法收集 | D． | 反應的基本反應類型相同 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
用右圖裝置電解水，一段時間后的現象如圖所示。對該實驗的描述錯誤的是 （ ）
A. 甲試管中收集到的是一種可燃性氣體
B. 該實驗能證明水是由氫元素和氧元素組成
C. 向水中加入少量硫酸，能增強水的導電性
D. 甲、乙兩試管內收集到的氣體的體積比約為8:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列說法錯誤的是（ ）
A． 原子失去電子形成帶正電的陽離子；鈉原子和鈉離子具有相同的質子數
B． 洗潔精能洗去油污是因為它能溶解油脂；在水中加入蔗糖能增強溶液的導電性
C． 光合作用可以將無機物轉
化為有機物；干電池可以將化學能轉化為電能
D． 有發熱、發光現象的不一定是燃燒；酸堿中和后溶液不一定呈中性
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