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【題目】請根據(jù)酸、堿、鹽的相關知識,回答下列問題:

(1)農(nóng)業(yè)上常用于改良酸性土壤的一種堿是______

(2)用水鑒別NaOHNaCl、CaCO3三種同體物質(zhì)時,能夠鑒別出NaOH固體所依據(jù)的現(xiàn)象是____。

(3)探究稀鹽酸、Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液之間能否發(fā)生化學反應時,將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外,最終燒杯中一定含有的一種溶質(zhì)是_____。

【答案】氫氧化鈣[或熟石灰、消石灰、Ca(OH)2] 溶解放熱(或放熱、溫度升高) 氯化鈉(NaCl)

【解析】

(1)因氫氧化鈣腐蝕性較弱,所以常用來改良酸性土壤;

(2)用水鑒別NaOH、NaCl、CaCO3三種同體物質(zhì)時,可根據(jù)氫氧化鈉溶解時放出大量的熱區(qū)分出氫氧化鈉;

(3)稀鹽酸、Na2CO3溶液、CaOH2溶液之間能否發(fā)生化學反應,碳酸鈉與氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀,同時生成氫氧化鈉;而生成的氫氧化鈉又可與稀鹽酸發(fā)生中和反應,生成氯化鈉和水;碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,氯化鈣和碳酸鈉會反應,氯化鈉不與題中其它物質(zhì)發(fā)生反應,所以最終燒杯中一定含有反應最終生成的氯化鈉溶質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性小組的同學用氫氧化鈣溶液和鹽酸進行酸堿中和反應的實驗,該反應的方程式是__________。向燒杯中的稀鹽酸加入氫氧化鈣溶液一會兒后,發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑,因此,他們停止滴加氫氧化鈣溶液,并對燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進行探究。

(提出問題)該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

(提出猜想)猜想①:CaCl2Ca(OH)2;猜想②:__________;猜想③:CaCl2HCl

(查閱資料)氯化鈣溶液呈中性。

(實驗探究)

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液

_________

猜想①不成立

取少量燒杯內(nèi)溶液于試管

中逐滴加入Na2CO3溶液

________

猜想②成立

________

猜想③成立

(反思)

(1)在分析化學反應后所得物質(zhì)成分時,除考慮生成物外還需要考慮_____

(2)若猜想③正確,要處理燒杯內(nèi)溶液使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應向燒杯中加入過量的________(化學式)

(3)驗證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或者方法單獨使用也能完成該實驗?____

A pH試紙 B 鎂條 C檢查導電性 D 銅片

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,與人類生活息息相關。

1)飲用硬度過大的水不利于人體健康,生活中常用______的方法來降低水的硬度。

2)下列說法正確的是___(填序號)。

A 可通過過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質(zhì)

B 水能溶解很多種物質(zhì),是一種最常用的溶劑

C 水可以滅火,是因為水可以降低可燃物的著火點

D 電解水實驗證明了水是由氫元素和氧元素組成的

3)請寫出鹽酸除鐵銹的化學方程式:_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】要驗證Zn。Fe。Cu三種金屬的活動性強弱,最好的一組試劑是( 。

A.Fe、CuSO4溶液、ZnSO4溶液B.Cu、FeCl2溶液、ZnCl2溶液

C.Zn、FeSO4溶液、CuSO4溶液D.Fe、Cu、ZnNO32溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗中經(jīng)常用到一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液。

1)要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液。

①所需氫氧化鈉的質(zhì)量是__________g

②稱量時,氫氧化鈉固體應放在天平__________(填“左”或“右”)盤的燒杯內(nèi);量取所需水時(水的密度為1g/cm3),應選擇的量筒規(guī)格是__________mL。(選填“10”、“100”或“250”)。

2)用質(zhì)量分數(shù)為40%的氫氧化鈉溶液(密度為1.43g/cm3)配制成10%的氫氧化鈉溶液1430g,需要用40%的氫氧化鈉溶液__________mL。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識與微觀探析是化學學科的核心素養(yǎng)之一。對下列事實或做法的解釋正確的是(

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹---金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變

B.眾人拾柴火焰高-可燃物越多,著火點越低,越易燃燒

C.過濾黃泥水-明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶-分子間有間隔且間隔能改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】推理是化學學習中常用的思維方法.下列推理正確的是( 。

A.酸與堿反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是酸與堿的反應

B.常溫下酸性溶液的pH小于7,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于7

C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

D.燃燒一般都伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光、放熱的現(xiàn)象就是燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燃料和能源與我們的生活息息相關。

1)人類社會的發(fā)展離不開能源,目前人類世界上多數(shù)國家利用的能源是煤、石油和天然氣,它們?nèi)紵峁┠芰。燃氣灶火焰出現(xiàn)黃色,鍋底出現(xiàn)黑色時,可增大灶具進風口,其目的是_____________

2)化石燃料會造成環(huán)境污染,下列措施合理且有利于減輕環(huán)境污染的是_________

A禁止使用化石燃料

B植樹造林,增加綠化面積

C提倡秸稈焚燒

D大力發(fā)展火力發(fā)電

E提倡綠色出行

3)在四大文明古國中只有中華文明延續(xù)至今,從未中斷。哈佛大學教授大衛(wèi)·查普曼在一次演講時說到:中國人倔強的不服輸精神,這是他們屹立至今的原因。我們的神話里,火是上帝賜予的,希臘神話里,火是普羅米修斯偷來的;而在中國的神話里,火是他們鉆木取火堅忍不拔摩擦出來的!鉆木取火的原理是_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸、鹽酸、硝酸是工業(yè)上常用的三種酸

1)濃硫酸在實驗室常用作干燥劑,因為濃硫酸有_____性;

2)對于硫酸而言,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)越大,溶液的酸性越強。常溫下,10%的稀硫酸的pH_____(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;

3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化學反應的方法有(要求所選的物質(zhì)類別不同):_____;_____;

4)鹽酸的下列用途中,不能用硫酸代替鹽酸的是_____(填編號)。

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去NaCl中的少量NaOH

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