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17.(1)物質分類:她將如圖電池中各物質進行分類,其中屬于氧化物的是二氧化錳、有機合成材料的是塑料膜、可回收的金屬材料是鋅、銅.
(2)氯化銨的提純:氯化銨中混有二氧化錳等難溶物,提純的實驗步驟是:溶解、過濾、蒸發等.氯化銨的化學式是NH4Cl,其中N的化合價是-3.

分析 (1)根據氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,金屬材料包括金屬和合金進行分析;
(2)根據過濾可以把不溶于水的物質除去進行分析;
化合物的書寫方法“正價在左、負價在右、各元素的正負化合價的代數和為零”,化合價的計算方法,根據化合物中元素化合價之和為0.

解答 解:(1)二氧化錳是由錳、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;有機合成材料的是塑料膜,鋅、銅屬于金屬材料;
(2)氯化銨易溶于水,二氧化錳不溶于水,可以通過溶解、過濾、蒸發提純氯化銨,
某化某物質的化學式書寫:NH4Cl;Y因為NH4化合價為-1價,其中N化合價的計算:
設其化合價為X.
(+1)×4+X=-1 
解的:X=-3
故答案為:(1)二氧化錳,塑料膜,鋅、銅;
(2)過濾,NH4Cl;-3

點評 這道題以生活中常用的電池為信息設置不同類型的題目,考查了物質的分類,材料的類型,物質的分離和提純,化合價的計算等知識點融合在一起,考查學生的分析和實驗能力,化合價書寫注意正負在前數字在后的規律.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.氫氧化鈉(NaOH)與氫氧化鈣【Ca(OH)2】有著相似的性質.某興趣小組用下圖所示裝置做有關CO2氣體的實驗.
(1)甲同學把收集滿CO2氣體的試管倒立在盛有石蕊試液的水槽中(裝置A).描述產生的物理現象:試管內水位上升和化學現象:試管內溶液變紅.
(2)乙同學擠壓裝置B中的膠頭滴管,使其中的NaOH溶液滴入燒瓶,并輕輕振蕩,系在導管一端的氣球慢慢脹大.產生這一現象的首先化學原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應;其次物理原因是CO2的體積減少,瓶內壓強變小,大氣壓將氣球體積變大.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.全球首個增程型電動車即將面世,這款車燃料消耗很小,一個車載16千瓦時鋰電池發的電,就足夠其跑64公里;電池耗盡后,用一個車載汽油或乙醇(C2H5OH)燃料1.4升小排量高效發電機來做驅動,還可以再跑數百公里.
(1)乙醇燃料屬于B.
A.金屬     B.混合物   C.有機物      D.化合物
(2)如果完全燃燒4.6千克乙醇,可排放出8.8千克的二氧化碳氣體.
(3)若該車輸出功率為32千瓦,充足電的鋰電池可供該車行駛0.5小時.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.若用表示A元素的原子,表示B元素的原子.某反應前后的物質微觀示意圖如下.
反應物反應物生成物
請回答下列問題.
(1)中的屬于同種元素,這是因為這些原子含有相同的質子數(或核電荷數).
(2)該反應前后相同的量有ABD.
A.原子數目      B.元素種類   C.分子種類  D.物質總質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.在生產和生活中,金屬腐蝕所帶來的損失非常嚴重,所以防止金屬腐蝕已成為科學研究和技術領域的重大問題.化學興趣小組的同學在實驗室中對金屬的腐蝕進行了探究.
【活動與探究一】
分別在三個潔凈干燥的試管中各加一個潔凈無銹的鐵釘,再在其中兩個試管中加入經煮沸迅速冷卻的蒸餾水,其他操作請仔細觀察圖1:

(1)探究結論:Ⅰ號試管中的鐵釘最容易生銹.由此可見,鐵制品生銹需要的條件是鐵與氧氣和水接觸.
(2)將實驗中已生銹的鐵釘長時間放入足量稀鹽酸中,可觀察到的現象有鐵銹溶解,溶液呈黃色,有氣泡生成,溶液呈淺綠色,反應的化學方程式分別為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O、2HCl+Fe═FeCl2+H2↑.
【活動與探究二】
向鐵粉中加入少量的炭粉(模擬鐵釘的成分),混合均勻后,撒入內壁分別用稀鹽酸和氯化鈉溶液潤濕過的兩只具支試管(分別標記為a、b),按圖2裝好儀器.幾分鐘后,打開止水夾,觀察發現:a裝置右側小試管中液面上升,導管中液面下降;而b裝置右側小試管中液面下降,導管中液面上升,b裝置固體混合物中發現有紅色物質生成.
(3)請你推測:a裝置右側小試管中液面上升的原因是鐵與鹽酸反應生成氫氣,左側試管中氣體增加;b裝置右側小試管中液面下降的原因是氧氣與鐵反應,左側試管中氣體減少.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.我們的日常生活離不開食鹽,食鹽的主要成分是氯化鈉.
(1)圖1是鈉元素和氯元素的原子結構示意圖.下列說法不正確的是A
A.氯化鈉是由氯化鈉分子構成的
B.在化學反應中氯原子易得電子
C.鈉離子的符號是Na+
D.氯離子有三個電子層
(2)海水曬鹽得到的食鹽中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂.圖2是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實驗流程:

根據流程圖回答:
②操作Ⅰ的名稱是過濾,加入的試劑A的名稱是碳酸鈉.
②寫出NaOH與雜質反應的化學方程式2NaOH+MgCl2═Mg(OH)2↓+2NaCl.
③寫出加入試劑A后發生的化學方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
④加入試劑B的目的是除去過量的氫氧化鈉.
(3)用提純后的食鹽配制一定質量分數食鹽水,若用量筒量取水時仰視讀數,則配制的溶液的溶質質量分數偏。ㄌ睢捌蟆、“偏小”或“不變”).

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9.某廠用石灰石高溫煅燒制得生石灰,若每天消耗含雜質10%的石灰石原料100噸.請根據計算回答下列問題:
(1)石灰石主要成分中鈣元素與氧元素的質量比為5:6
(2)理論上每天可生產含雜質生石灰多少噸(假設雜質受熱不分解)?

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6.A、B、C、D是初中化學常見的物質,且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca這7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關系如圖所示.(圖中“-”表示兩端的物質能發生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物,生成物及反應條件均已略去).
(1)若四種物質均含有一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學式為H2O或H2O2,A與C反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(2)若四種物質均為化合物,且D、B、A、C相對分子質量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學式為CO2,A與C反應的化學方程式為Na2CO3 +H2SO4 =Na2SO4 +H2O+CO2↑.

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7.為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進行了如下探究.
(1)小明設計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應的化學方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發現前者比后者反應快,原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應.
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到有“灰黑色沉淀”這一異常現象出現.
【提出問題】鋁與鹽酸反應出現的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱文獻】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設】
假設a:該灰黑色沉淀可能含有鋁;
假設b:該灰黑色沉淀可能含有AlCl3;
假設c:該灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質.
【設計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別進行如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現象
加入適量稀鹽酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結論】由實驗①可判斷假設c不成立,(選填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁.
(4)你認為(1)中小明的實驗能否比較鋅和鋁的金屬活動性強弱?不能(選填“能”或“不能”),請從設計方法和操作可行性的角度,具體說明理由:設計方法角度:小明的實驗方案中未控制金屬的純度,鹽酸的濃度等相關變量相同;
操作可行性角度:操作中難以做到鋁片和鋅粒的表面積相同.

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