分類是學習和研究化學物質及其變化的一種常用的基本方法。現有藥品硫酸鐵，它與下列哪組屬于同一類物質（ ）
A. 鹽酸、硫酸 B. 氫氧化鋁、氫氧化銅
C. 氯化鎂、碳酸氫鈉 D. 二氧化碳、四氧化三鐵
科目：初中化學 來源： 題型：
近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續干旱。水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源。
（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、 、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。
（2）有些村莊打深井取用地下水，可用 區分地下水是軟水還
是硬水，常用 的方法來降低水的硬度。
（3）小明同學為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發現兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2，經檢驗，正極上產生的氣體是 ，得出水是 由 組成的結論。
（4）“節約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節約用水的措施： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
核能的合理利用一直
是國際關注熱點。已知某種核原料的原子核內含有1個質子和2個中子。下列關于該原子的說法正確的是（ ）
A. 核電荷數為3 B. 
電子總數為2
C. 屬于氫元素 D. 相對原子質量為1
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科目：初中化學 來源： 題型：
近來中國部分地區出現鎘污染的大米，食用后對人體有害。根據右圖判 斷下列有關鎘的說法中正確的是（ ）
A．鎘的中子數是48 B．鎘屬于非金屬元素
C．鎘的元素符號是Cd D．
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下圖回答問題：
（1）圖一中從微觀角度你獲得的一條信息______________________。
（2）圖二所示反應前后發生變化粒子是____________（填“分子”“原子”或“離子”），該反應的微觀過程是：①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子；則②表示___________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖表示的是純凈物、單質、化合物、含氧化合物、氧化物之間的包含與不包含關系，若最大圓圈代表純凈物，下列選項正確的是（ ）
A．①單質、③氧化物 B． ②化合物、④氧化物
C．①單質、③化合物 D． ②含氧化合物、④氧化物
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科目：初中化學 來源： 題型：
日常生活中，我們經常飲用礦泉水。右圖是某飲用天然水部分商標圖，圖中列出了理化指標。這里的鈣、鎂、鉀、鈉指的是 ( )
A．單質 B．原子 C．分子 D．元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是某同學構建的關于氧氣的部分知識網絡，請據圖回答：
（1）實驗室制取氧氣的反應文字表達式 （任寫一個）．
（2）鐵在氧氣中燃燒的現象是 ．Ⅰ、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學反應的相同點是 （寫一條）
（3）從正反兩方面舉例說明氧氣與人類生活的關系：正面 ，反面 ．
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