2014年4月11日某市自來水出現了苯含量超標事故。苯是一種①液體,②無色透明,③有香味,④難溶于水,⑤易溶于有機溶劑,⑥本身也可作為有機溶劑。在常溫下,苯還是一種⑦易燃物,⑧有高的毒性,對神經系統、造血系統有損害,也是一種致癌物,長期接觸苯可引起白血病等病癥。根據上述內容,回答下列問題:
(1)其中描述苯的物理性質的是 (填序號,下同);
(2)描述苯的化學性質的是 ;
(3)描述苯的用途的是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農業生產都離不開水。
(1)根據圖1和圖2回答下列問題。
①分析圖1可知,在水蒸發的過程中,下列說法正確的是(填字母序號,下同)________;
A.水分子不斷運動 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發生改變 D.水分子可以保持水的物理性質
②圖2的試管A中的氣體是___________,試管B中氣體的檢驗方法是___________;
③分析圖2可知,在電解水的過程中,下列說法不正確的是___________;
A.水分子發生了改變 B.氫原子和氧原子沒有發生變化
C.水分子能保持水的化學性質 D.水分子是由氫分子和氧分子構成的
(2)某化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從護城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒。
現對水樣進行如下處理:
①向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一
段時間后,進行___________(填操作名稱),該操作需要用到的玻璃儀器有___________。
A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒
E.量筒 F.燒杯
實驗過程中發現該操作比預期的時間長得多,可能的原因是___________。(寫出一條即可)
②再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于___________(填“物理”或“化學”)變化。
某同學采用右圖所示裝置進行此步操作, 其中水樣從下端入水口進入的主要目的是___________。
(3)硬水會給生產、生活帶來許多不便,檢驗一份自來水水樣是硬水還 是軟水可以用_____________。
(4)氫氣和氧氣發生反應可以生成水,該反應的過程可用下列圖示描述。
上述變化的化學方程式為 ;
你從圖中還可以看出的信息是 (只填一條即可)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組日常生活中發生的變化,全部屬于化學變化的一組是
A、煤氣燃燒 水變蒸氣 B、瓷碗破碎 剩飯變餿
C、菜刀生銹 水果腐爛 D、燈泡發光 冰塊熔化
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科目:初中化學 來源: 題型:
以下說法錯誤的是
A.煤油燃燒產生火焰和黑煙,化學能轉變成熱能和光能
B.干電池放電時化學能轉變成電能
C.面粉、蔗糖灼燒后都變成炭黑,說明它們是相同的物質
D.化學變化常常伴隨著發光、發熱、變色等現象及能量變化
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列是對酒精部分性質和變化的描述,用序號回答問題:
酒精是①無色透明的液體;②易揮發;③易燃燒;④能溶解碘和酚酞等多種物質;⑤點燃酒精燈時,酒精燃燒;⑥酒精揮發。
(1)屬于物理變化的是____________;(2)屬于化學變化的是___________。
(3)屬于物理性質的是__________ ; (4)屬于化學性質的是 __________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
知識梳理有助于我們對已學知識進行鞏固,如圖是某同學學習物質構成的奧秘后以氧氣為例進行的梳理;下列選項中與a、c相對應的是( )
A.原子核、核外電子 B. 原子、核外電子
C.原子、原子核 D.核外電子、原子
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