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11.浙江地形復雜,山地面積占了一半以上,有一個山脈的巖石以石灰石為主,石灰石含量達到50億噸,是制造水泥、石灰、輕質碳酸鈣的主要原料,某校校科學探究小組同學把一塊從山上撿來的石灰石做純度分析(雜質不與鹽酸反應),進行如下實驗:

①用天平準確稱取20克石灰石放入甲圖A裝置中,同時加入足量的稀鹽酸;
②測量C裝置吸收到的由反應過程中產生的CO2的質量,并據此繪成乙圖的曲線;
③根據實驗結果計算該石灰石的純度,并做相關分析.
請分析回答下列問題:
(1)甲圖中裝置B的作用是吸收水分,干燥氣體.
(2)實驗發現,C裝置中收集到的CO2質量要比實際產生的CO2質量要小(每個裝置中均完全反應,忽略鹽酸的揮發對實驗的影響),你認為可能的原因是AB容器內還有剩余的二氧化碳沒有完全被氫氧化鈉吸收.
(3)根據實驗數據計算該石灰石中CaCO3的質量分數(寫出計算過程).

分析 (1)根據濃硫酸具有吸水性進行分析;
(2)根據AB容器內還有剩余的二氧化碳沒有完全被氫氧化鈉吸收進行分析;
(3)根據二氧化碳的質量和化學方程式計算碳酸鈣的質量,進而求質量分數.

解答 解:(1)濃硫酸具有吸水性,裝置B的作用是吸收氣體中的水分,干燥氣體;
(2)AB容器內可能還有剩余的二氧化碳沒有完全被氫氧化鈉吸收,故C裝置中收集到的CO2質量要比實際產生的CO2質量要小.
(3)設碳酸鈣的質量為x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
100                                    44
 x                                    6.8g
$\frac{100}{x}=\frac{44}{6.8g}$
x≈15.5g
該石灰石中CaCO3的質量分數為:$\frac{15.5g}{20g}$×100%=77.5%;
故答案為:(1)吸收水分,干燥氣體;
(2)AB容器內還有剩余的二氧化碳沒有完全被氫氧化鈉吸收;
(3)77.5%.

點評 本題難度較大,明確實驗基本原理及會分析圖象方能正確解決本題.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.某校課外興趣小組對一批粗鋅樣品(含有雜質,雜質不溶于水,也不與酸反應)進行分析,甲、乙、丙三組同學分別進行實驗,實驗數據記錄如下:
組別
藥品
燒杯+稀硫酸/g152.5152.5252.5
粗鋅樣品/g201515
燒杯及剩余物/g172.1167.1267.1
請你認真分析數據,幫助他們回答下列問題(每組反應均充分):
(1)組同學所取用的稀硫酸與粗鋅樣品恰好完全反應;
(2)計算粗鋅樣品中鋅的質量分數;
(3)計算原硫酸溶液中溶質的質量分數;
(4)計算恰好完全反應的那組實驗所得溶液中溶質的質量分數(燒杯質量為52.5g,計算結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.小明想配制溶質的質量分數為a%的氯化鈉溶液,在實驗室里只找到了含有少量泥沙的粗鹽固體,怎么辦呢?小明想要把粗鹽中的泥沙除去后才能較準確的配制質量分數為a%的氯化鈉溶液.小明設計如下步驟的操作方案:(1)稱取樣品A克(2)加入適量的水充分溶解,過濾(3)濾液蒸發結晶,稱取固體A1克(4)加一定量水溶解,配制成a%溶液.在操作過程中小明遇到了些疑惑和問題,請你幫他解決;
(1)在如圖1操作過程中,玻璃棒的作用是引流.過濾后,小明發現濾液還有些渾濁,你認為原因可能是濾紙破損等,接下來小明該如何操作重新進行過濾,直至濾液澄清.
(2)蒸發操作時,液體應在蒸發皿中加熱,待蒸發皿中出現較多量的固體時可以停止加熱.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,也叫可入肺顆粒物,與肺癌、哮喘等疾病的發生密切相關,是灰霾天氣的主要原因,它主要來自化石燃料的燃燒(如機動車尾氣、燃煤)等.2012年12年2月,國務院同意發布新修訂的《環境空氣質量標準》,增加了PM2.5監測指標.下列與PM2.5相關的說法不正確的是(  )
A.大力發展電動車,減少燃油汽車的尾氣排放量
B.是形成沙塵暴天氣的主要因素
C.其顆粒小,在大氣中的停留時間長、輸送距離遠,因而對人體健康影響更大
D.開發利用各種新能源,減少對化石燃料的依賴

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.已知K2SO4溶液、KCl溶液的pH=7,Al2(SO43溶液的pH<7.請猜想用明礬凈化后的水,其pH<7.(填“>”、“<”或“=”)

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.T℃時,200g某物質的溶液,蒸發40g水或加入10g該物質均可達到飽和.求:
①T℃時,該物質的溶解度;
②T℃時飽和溶液中溶質的質量分數;
③原溶液中溶質的質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.按金屬活動性順序,一種活動性較強的金屬能把另一種活動性較弱的金屬從它的鹽溶液中置換出來.當同學們把鈉放入硫酸銅溶液中,卻得不到金屬銅,請說明其科學道理,并寫出有關化學反應方程式.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗中沒有發生化學變化的是(  )
A.
自制汽水
B.
蔗糖溶于水
C.
鐵釘銹蝕條件探究
D.
鎂帶的燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.“銅綠”是銅器件銹蝕形成的綠色粉末,主要成分是堿式碳酸銅.

(1)寫出帶有標號的儀器名稱:a試管,b鐵架臺,c燒杯.
(2)給試管中的銅綠加熱,試管夾要從底 部往上 部套入,夾在試管的中上部,加熱時試管口要略向下傾斜,防止冷凝水回流炸裂試管,可以觀察到的現象是綠色粉末變成黑色,試管口有水珠產生,生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁.該反應的文字表達式為堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳.
(3)實驗結束時,必須先將導管從石灰水中取出,然后再熄滅酒精燈,其原因是防止液體倒流入試管
(4)向試管中的銅綠加入鹽酸,傾倒鹽酸時,試劑瓶的標簽要向著手心,試管口與試劑瓶口緊挨,使液體緩緩流下,可以觀察到的現象是固體溶解,溶液由無色變成藍色,產生氣泡.
(5)由上述實驗歸納銅綠具有的化學性質:
①受熱易分解
②能和稀鹽酸反應.

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