實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
請回答下列問題。
⑴實驗儀器a的名稱是______________。
⑵實驗室制取二氧化碳的化學方程式為___________。用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置為_____（填字母序號）,在試管口加一團棉花的目的是_________。
⑶甲烷是一
種無色無味,密度比空氣小的氣體,難溶于水。實驗室可用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱的方法制取甲烷，則可選用的裝置為________(填序號)。
科目：初中化學 來源： 題型：
以下化學原理在生活生產中的實際應用，你認為有明顯錯誤的是（ ）
A． 用胃舒平 主要成分是Al（OH）3治療胃酸過多：2Al（OH）3+3H2SO4═Al2（SO4）3+6H2O
B． 處理硫酸廠排出的污水：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C． 處理煉銅廠用黃銅礦（CuFeS2）、輝銅礦（Cu2S）煉銅排出的廢氣：SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D． 新使用的鋁制品，浸水部分變黑：2Al+Fe2（SO4）3═Al2（SO4）3+2Fe
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科目：初中化學 來源： 題型：
對下列物質燃燒現象的描述，正確的是（ ）
A紅磷在空氣中燃燒產生白色濃霧 B硫在氧氣中燃燒發出明亮的藍紫色火焰
C細鐵絲在氧
氣中燃燒后生成白色固體 D木炭在氧氣中燃燒發
出黃色火焰
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學探究是學習化學的重要方法和手段。小明同學在探究空氣中氧氣的體積分數時，發現進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶體積的1/5，針對情況，他的下列行為不合
適的是
A．查閱資料，分析原因 B．向老師和同學請教
C．反復做實驗，觀察是否有同樣現象產生
D．無所謂，認為與理論值差不多就行
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各組括號內，除雜質的方法或試劑錯誤的是
A．CO中混有少量的CO2 （澄清石灰水） B．N2中混有O2 （熾熱的炭層）
C．CO2中含有少量的CO（灼熱的氧化銅） D．水中含有少量的泥沙（過濾）
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科目：初中化學 來源： 題型：
從化學角度看，下列敘述正確的是
A．將氫氧化鈉固體直接放在托盤天平的托盤上稱量
B．用量筒量取一定量的液體時，仰視或俯視讀數
C．在銨態氮肥中加熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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科目：初中化學 來源： 題型：
科學的假設與猜想是科學探究的先導和價值所在。在下列假設（猜想）引導下的探究肯定沒有意義的選項是
A．探究二氧化硫和水反應可能有硫酸生成
B．探究鐵制品表面紅色的物質可能只是四氧化三鐵
C．探究鐵與硫酸的反應產生的氣體可能是氧氣
D．探究銅在灼燒時出現的黑色物質可能是炭黑
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科目：初中化學 來源： 題型：
二氧化碳是導致溫室效應的主要氣體，也是一種寶貴的資源，用CO2和NH3來合成尿素[CO（NH2）2]是固定和利用CO2的成功范例，其反應的化學方程式為：
CO2+2NH3
CO（NH2）2+H2O
請計算下列問題：
（1）若利用CO2和NH3生產900t尿素，理論上可固定CO2的質量是多少噸？
（2）2t含尿素90%的化肥（雜質不含N）中，含氮元素的質量是多少噸？（精確到0.1t）．
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