| A． | 14 | B． | 27 | C． | 56 | D． | 32 |
分析 化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和，就是相對分子質(zhì)量．根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，我們可以確定物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比．由題意可知，某元素的氧化物的化學(xué)式為R2O3，氧與R元素的質(zhì)量比為3：7，將氧元素的相對原子質(zhì)量16代入質(zhì)量比公式即可得R元素的相對原子質(zhì)量．
解答 解：設(shè)R元素的相對原子質(zhì)量為x，由化學(xué)式R2O3可得
2x：（16×3）=7：3
解得x=56
故選C．
點評 本題重在考查根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)式，計算物質(zhì)組成元素的質(zhì)量比．解本題的關(guān)鍵是正確理解相對分子質(zhì)量是化學(xué)式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和這一概念．
課課優(yōu)能力培優(yōu)100分系列答案
優(yōu)百分課時互動系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 水果用來榨果汁 | B． | 黃豆用來釀醬油 | C． | 糯米用來釀甜酒 | D． | 鮮奶用來制酸奶 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 使用乙醇等可再生能源代替汽油等化石燃料 | |
| B． | 盡量利用化合反應(yīng)生產(chǎn)有用物質(zhì)，提高原料利用率，減少廢物的產(chǎn)生 | |
| C． | 使用化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的劇毒農(nóng)藥消滅農(nóng)田中的害蟲，提高單位面積的產(chǎn)量 | |
| D． | 造紙廠用臭氧（O3）代替漂白粉漂白紙漿，減少漂白粉對環(huán)境的污染 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子．下列說法中錯誤的是（ ）| A． | 甲是SO2 | |
| B． | 反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變 | |
| C． | 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) | |
| D． | 反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個數(shù)比為2：1：2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 紅磷在空氣中燃燒 | B． | 蠟燭在空氣中燃燒 | ||
| C． | 水通電時分解生成氧氣和氫氣 | D． | 由過氧化氫制氧氣的反應(yīng) |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 將石墨剝離制成石墨烯是物理變化 | |
| B． | 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同 | |
| C． | 這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個碳原子 | |
| D． | 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題
| A． | 有氣體放出 | B． | 生成其他物質(zhì) | C． | 放熱發(fā)光 | D． | 狀態(tài)顏色變化 |
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