取一濾紙條,等間距10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現象.下列說法不正確的是
A.氨水的pH大于7
B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D.所有分子的運動速率都相等
解答:解:A、氨水屬于弱堿,所以氨水的pH大于7,故A說法正確; B、酸堿指示劑是指遇到酸和堿呈現不同顏色的物質,可以指示酸堿,故B說法正確; C、分子是時刻在不斷運動的,所以氨分子和氯化氫分子在不斷運動,故C說法正確; D、由圖示現象可知變藍得點要比變紅的點多,說明氨分子運動速度比氯化氫分子運動得快,故D說法錯誤. 故選D. 專題:課本知識同類信息. 分析:A、根據氨水的酸堿性考慮;B、根據酸堿指示劑的定義考慮;C、根據分子的特點考慮;D、根據實驗現象考慮分子運動的快慢. 點評:解答本題關鍵是要知道氨水的酸堿性,了解酸堿指示劑,知道分子特點和根據實驗現象判斷運動快慢的方法. |
分子的定義與分子的特性;酸堿指示劑及其性質;溶液的酸堿性與pH值的關系. |
科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山西省平遙縣九年級五月質檢化學試卷(解析版) 題型:簡答題
在化學學習中,我們以“透過現象看本質”認識物質與變化。
(1)兒童缺 可能會導致“佝僂病”。
(2)取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現象。下列說法不正確的是 ;
A.氨水的pH大于7
B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動
D.所有分子的運動速率都相等
(3)通過對O2、CO2氣體制取的研究,我們發現氣體制取裝置的選擇是有規律的。如確定氣體發生裝置時應考慮的因素是 ;
(4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五種物質間能發生的反應共有 個,根據這些反應可以歸納出堿的化學性質有(寫出能與那幾類物質反應) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
在化學學習中,我們以“透過現象看本質”認識物質與變化。
(1)兒童缺 可能會導致“佝僂病”。
(2)取一濾紙條,等間距滴10滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現象。下列說法不正確的是 ;
A.氨水的pH大于7 |
B.酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色 |
C.氨分子和氯化氫分子在不斷運動 |
D.所有分子的運動速率都相等 |
(3)通過對O2、CO2氣體制取的研究,我們發現氣體制取裝置的選擇是有規律的。如確定氣體發生裝置時應考慮的因素是 ;
(4)NaOH、Ca(OH)2、HCl、CO2、K2CO3五種物質間能發生的反應共有 個,根據這些反應可以歸納出堿的化學性質有(寫出能與那幾類物質反應) 。
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科目:初中化學 來源:2013年山西省晉中市平遙縣中考化學模擬試卷(解析版) 題型:填空題
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