(13分)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。
①寫出儀器a的名稱:a 。
②用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是 ,反應基本類型屬于 反應,該反應的發生裝置 (填“能”或“不能”)用B裝置,理由是 。
③查閱資料得知下面三個化學反應可產生氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小。
I.NH4HCO3(固態) NH3↑+ H2O + CO2↑
II.2NH4Cl(固態) + Ca(OH)2(固態)2NH3↑+ CaCl2 + 2H2O
III.N2+3H2 2NH3
實驗室制取氨氣時,應選擇用 (填序號)反應原理,同時應選擇的實驗裝置組合是 。
④若實驗室用下圖1制取CO2氣體,收集了一定量氣體后夾緊a,則 (填“能”或“不能”)使反應停止。根據啟普發生器的原理,在裝置中添加多孔隔板(圖2),實驗時,應將固體藥品放在 (填“c”或“d”)處,收集了一定量氣體后夾緊b,則發生的現象是 。將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中,現象是 ,對該現象的合理解釋為 (用化學方程式表示)。圖2和上面的B裝置(啟普發生器)的共同優點是
(1)酒精燈 (2)2H2O2 2H2O + O2↑(3)分解 (4)不能 (5)因為二氧化錳是粉末狀固體
(6)Ⅱ (7)AE (8)不能 (9)c (10)液體壓入長頸漏斗中,固體和液體脫離接觸(11)溶液變紅色 (12)CO2+ H2O==H2CO3 (13) 隨開隨用,隨關隨停
【解析】
試題分析:用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是2H2O2 2H2O + O2↑,不能用啟普發生器因為二氧化錳是粉末,I.生成兩種氣體不容易分離所以不行,III.反應需要的條件太高,所以不行,反應中產生的氣體會產生一定氣壓,使得液體會產生流動,從而造成二者的接觸脫離,這樣的好處是隨開隨用,隨關隨停,便于控制反應。
考點:氧氣的制取 啟普發生器的應用和注意事項
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省東臺市第一教研片初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:計算題
(4分)鈣元素是人體必需的元素,它是構成骨骼、牙齒的重要成分,人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素,如果鈣元素不足,還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補充.俗稱“補鈣”。某補鈣劑標簽上對所含的成分有如下說明:每片含主要成分碳酸鈣1.5g(相當于鈣元素600mg)。該說明是否真實?某同學要探究該鈣片的主要成分含量是否準確,他取出10片鈣片,加入足量的稀鹽酸,充分反應,收集到6.6g二氧化碳(假定其它成分不與鹽酸反應)。試計算:
(1)請通過計算說明:標簽上的說明是否真實?
(2)某人每天需用4片含碳酸鈣的藥物“補鈣”,則他每天補充的鈣元素的質量是多少?
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:選擇題
飛機失事率小,生還率高。2014年3月8日馬航MH370“終結”于印度洋,無人幸存。2003年2月1日美國“哥倫比亞”號航天飛機失事,有關專家分析認為,其原因可能是航天飛機外部的石墨在空中脫落,擊中機翼。航天飛機表面覆蓋石墨可以起隔熱和保護作用,這主要是因為石墨
A.能導電 B.密度小
C.熔點高、耐高溫、化學性質穩定 D.硬度小,有潤滑作用
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年廣東省初三上學期第二次月考化學B試卷(解析版) 題型:選擇題
某反應的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯誤的是。
A.該反應中共有三種元素 B.圖中反應物都是化合物
C.該反應的本質是原子的重新組合 D.該反應前后分子的種類發生改變
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年5月7日天津某工程檢測公司,在進行探傷作業期間,一枚黃豆粒大小的放射源銥﹣192丟失,如圖是銥元素在元素周期表中的信息,下列說法正確的是
A.銥原子的相對原子質量為192.2g
B.銥原子核內中子數是77
C.銥屬于非金屬元素
D.銥元素符號為Ir
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省常熟市初三上學期第三次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關合金的說法正確的是
A.合金中一定不含非金屬
B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C.合金的硬度一般比各成分金屬大
D.各成分金屬的熔點比合金的熔點低
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