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【題目】已知ABCDEFGX是初中化學常見的物質,其互相轉化關系如圖所示,其中ACF在常溫下為氣態,且AC的組成元素相同,D為目前世界上產量最高的金屬,G為紫紅色金屬單質。

1)寫出D的化學式 _______________________

2)如果B為紅棕色固體,試寫出反應①的化學方程式_________

3C在高溫條件下與某單質發生化合反應生成A,寫出反應化學方程式________

4)下列關于反應③、④的說法正確的是_______

A 反應③、④均為置換反應

B 反應③、④的反應條件均為高溫

C 若生成等質量的G,需要參加反應的AF質量比為14:1.

【答案】Fe 3CO+Fe2O33CO2+2Fe CO2+C2CO C

【解析】

由題意知,D是年產量最高的金屬,所以D是鐵,G為紫紅色金屬單質,所以G是銅,AC都是氣態,且AC組成元素相同,A能生成CC又能生成A,所以A是一氧化碳,C是二氧化碳,若B是紅棕色固體,則B是氧化鐵,鐵能與E生成氣體F,所以E是酸,生成的氣體F是氫氣,AF都能與X生成銅,所以X通常是氧化銅,將推理結果帶入,符合題意。

1)由分析知,D是鐵,化學式為:Fe

2)如果B為紅棕色固體,則B為氧化鐵,由于A是一氧化碳,所以反應①的化學方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe

3C在高溫條件下與某單質發生化合反應生成A,即二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳,所以反應的化學方程式為:CO2+C2CO

4)反應③是一氧化碳與氧化銅在加熱的條件下生成二氧化碳和銅,反應④是氫氣與氧化銅在加熱的條件下生成水和銅,③是非基本反應類型,④是置換反應,所以A錯誤;兩個反應的條件均是加熱,故B錯誤;根據化學方程式:

,

生成64g銅時,需要參加反應的AF即一氧化碳與氫氣的質量比為:282=141,故填:C

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是以實驗為基礎的科學,實驗是科學探究的重要手段。

(1)某化學興趣小組的同學利用圖1微型實驗裝置進行探究實驗。①擠壓滴管后,寫出單球管中發生反應的化學方程式_____

②點燃系在細鐵絲下的火柴,待火柴快燃燒盡時立即插入充滿氧氣的集氣管中并塞緊,觀察到的實驗現象是_____

③采用微型實驗裝置的優點有哪些?(答出一條即可)_____

2)另一化學興趣小組選用圖2裝置制取純凈、干燥的CO2,并驗證其部分性質。

B裝置中發生反應的化學方程式為_____

C裝置中濃硫酸的作用是_____

③請在D中簡要補畫出CO2的收集裝置圖_____

④要證明在E裝置中CO2NaOH溶液發生了反應,應如何操作?(寫出實驗步驟和現象)_____

3)將30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,加熱制取氧氣,同時生成氯化鉀。待反應完全后,將試管冷卻,稱量,可以得到20.4g固體物質。請計算原固體混合物中氯酸鉀的質量____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某校化學研究性學習小組探究氣體制取的實驗原理與方法.

1)甲同學將課本的基礎知識進行整理如圖,請幫助他完成相關內容.

制取氣體

所需要品

裝置連接順序

反應的化學方程式

二氧化碳(干燥)

大理石和稀鹽酸

_____

_____

2)乙同學設計的實驗裝置(如圖),既可用于制取氣體,又可用于驗證物質性質.當打開K1、關閉K2時,利用I、Ⅱ裝置可直接進行的實驗是_____(填序號).

大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳鋅與稀硫酸反應制取氫氣

3)丙同學認為在不改變I、Ⅱ、Ⅲ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置可用于過氧化鈉(Na2O2)與水反應制取氧氣,另一產物為氫氧化鈉,則該反應的化學方程式為:_____;他的改進措施是_____

4)丁同學打開K2、關閉K1,利用I、Ⅲ裝置來驗證生成的二氧化碳,此時試管中盛放的物質是_____,但沒有觀察到應有的現象原因可能是_____

5)對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘渣(假定已完全反應)作如下回收處理:

通過以下四步實驗操作回收二氧化錳.正確操作的先后順序是_____(填寫選項序號).

a.烘干b.溶解c.過濾d.洗滌

過濾、蒸發時都需用到的儀器是_____(填序號).

A 酒精燈 B 燒杯 C 玻璃棒 D 漏斗 E 量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國著名化學家侯德榜先生發明的侯氏制堿法,因原料利用率高,并能進行連續生產,從而享譽中外。某課外興趣小組同學,按照侯氏制堿法原理,設計了如下圖所示一套實驗裝置。

實驗室可供選用的藥品有:濃氨水、純堿、大理石、稀鹽酸、稀硫酸、熟石灰、氯化

銨、氯化鈉。

1AD 中最合適的試劑為:A_______D_______(填名稱)。

2)本實驗在具體操作過程中,應先通______氣體,再通______氣體,原因是_______

3)小紅同學認為實驗裝置中存在某些不足,請指出其中的一處錯誤_________

4)在改進裝置后,小麗同學進行了實驗,實驗所用的飽和氯化鈉溶液中含溶質 58.5g,實驗最后得到無水碳酸鈉 26.0g,針對實驗結果,該同學認真分析了造成損失的原因,發現其操作步驟并沒有錯誤,則主要原因是___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列反應的化學方程式

1)一氧化碳在空氣中燃燒_________

2)鐵與稀硫酸反應_________

3)澄清的石灰水在空氣中敞口放置變渾濁______________

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【題目】現有ABCDEFG七種物質CF是最常見的金屬,B是氣體單質,D為淺綠色溶液,G為藍色溶液,它們之間存在如下關系:

(1)推測下列物質的化學式:B____________D___________F____________

(2) 寫出C→A轉化的化學方程式____________________

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【題目】進行如下圖所示微型實驗,研究金屬的性質。

(1)A中發生反應的化學方程式為____

(2)C中銅不與硫酸亞鐵溶液反應,其原因是____

(3)若要驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序,依據的現象是_____

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【題目】如圖是某汽車尾氣凈化裝置中發生反應的微觀示意圖。下列說法正確的是(  )

A. 該反應中,Z是由Y分解生成的

B. 一個YW分子中均有10個電子

C. 該反應前后分子數目不變

D. 化學反應前后,催化劑的質量和性質一定不變

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【題目】從微觀角度上,許多化學反應都可用模擬圖象形象的表示其反應發生的過程,圖中“”和“”分別表示不同元素的原子,下列關于圖所示反應的說法中正確的是(  )

A.該反應不一定是化合反應

B.反應中甲、乙、丙的分子個數比為1:1:1

C.甲、丙可能是氧化物

D.ag甲和bg乙充分反應一定生成(a+b)g丙

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