【題目】現有Cu、CuO、Cu(OH)2、CuCl2、Fe、H2O、Ca(OH)2、BaCl2、HCl、HNO3十種初中常見的化學物質,青竹湖化學學習小組利用以上十種物質之間存在的關系,設計了以下兩個有趣的問題,請你幫忙解決:
(1)若用“青竹湖湘一”這五個字分別代表上述十種物質中的五種,且它們為五種不同類別的物質,同時它們之間存在的關系為:“青-竹-湖-湘-一”(說明:連“—”的兩種物質,表示它們相互之間能發生化學反應)。則:“湖”字代表的物質的化學式為______。
(2)若用“青竹湖湘一中考耀星城”這十個字分別代表上述十種物質,它們之間存在的關系為:“青→竹→湖→湘→一→中→考→耀→星→城”(說明,連“→”的兩種物質,表示可以向箭頭所指方向一步轉化)。請寫出“中→考”所涉及的化學方程式:_________.
【答案】Fe或Ca(OH)2; HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓(有其他合理答案亦可)
【解析】
鐵-銅-氧化銅-氯化銅-氯化鋇-鹽酸-硝酸-水-氫氧化鈣-氫氧化銅
(1)氧化銅可以與鹽酸反應,鹽酸可以與鐵反應,鐵可以和氯化銅反應,氯化銅可以與氫氧化鈣反應,且它們屬于不同類別的物質,所以這物種物質的順序依次為:CuO-HCl-Fe-CuCl2-Ca(OH)2;氧化銅可以與鹽酸反應,鹽酸可以與氫氧化鈣反應,氫氧化鈣可以與氯化銅反應,氯化銅可以與鐵反應,所以這物種物質的順序還可以是:CuO-HCl-Ca(OH)2-CuCl2-Fe;故答案填Fe或Ca(OH)2;
(2)在這十種物質中沒有能夠生成鐵的,故鐵為第一個,鐵可以轉化為銅,銅和氧氣反應生成氧化銅,氧化銅和鹽酸反應生成氯化銅,氯化銅和氫氧化鋇反應生成氯化鋇,氯化鋇和硫酸反應生成氯化氫,氯化氫和硝酸銀反應生成硝酸,硝酸發生中和反應生成水,水和生石灰反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣和硫酸銅反應生成硫酸銅,轉化關系為:Fe→Cu→CuO→CuCl2→BaCl2→HCl→HNO3→H2O→Ca(OH)2→Cu(OH)2故答案為:HCl+AgNO3=HNO3+AgCl↓。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學是造福人類的科學,在生產生活中做出了重大貢獻。
(1)一氧化二氮(N2O)是人類最早應用于醫療的麻醉劑之一。
①一氧化二氮屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。
②下列信息中,描述了一氧化二氮化學性質的是______(填字母序號)。
A .在高溫下能分解生成氮氣和氧氣
B .無色有甜味的氣體
C. 熔點-90.8℃,沸點-88.5℃
(2)心臟起搏器是一種可植入人體內的電子治療儀器,在研制、生產和植入過程中,屬于化學研究對象的是______(填字母序號)。
A .醫生外科手術的縫合技法
B. 心臟起搏器的電子線路設計
C .心臟起搏器內部元件的組成材料
D. 心臟起搏器工作時的化學反應原理
利用你所學的化學知識,完成下列相關問題:
(3)構成物質的微粒有幾種,例如:銅是由______構成的;水是由______構成的,氯化鈉是由______構成的。(填具體粒子名稱)
(4)天然氣可作為家用燃料是因為它具有______性。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從化學的視角認識生活中的有關問題。
(1)營養攝入不足會影響人體正常的生理活動,下列做法不能達到目的的是_____
a 補碘—食用加碘鹽 b 補鈣—服用葡萄糖 c 補鐵—食用鐵強化醬油
(2)下列食物富含蛋白質的是_____
a 雞蛋 b 蔗糖 c 草莓 d 青菜
(3)把河水處理成自來水,常需加入明礬活性炭以及通入氯氣等,其中加入活性炭的作用_____
(4)鐵器生銹是鐵與_____共同作用的結果。
(5)為探究Fe、Cu和Al的金屬活動性順序,某同學只需一種試劑直接與上述三種金屬反應就能達到目的,該試劑是_____(填字母)。
a 硫酸鋁溶液 b 硫酸亞鐵溶液 c 硫酸銅溶液 d 硫酸溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化工廠的廢液中含有硝酸銀、硝酸亞鐵和硝酸鎂。某同學取適量的上述廢液樣品,將一定質量的鋅粉加入樣品中,充分反應后過濾,得到濾液和濾渣。請填空:
(1)若得到的濾液為淺綠色,則濾液中的溶質一定含有_____(填化學式,下同),可能含有________。
(2)若得到的濾液為無色,則濾渣中至少含有_____種金屬。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是化學學習中常用的思維方法。下列化學推理中,正確的是
A. 金屬離子和酸根離子構成的化合物是鹽,所以鹽中一定有金屬元素
B. 堿性溶液pH>7,則pH>7的溶液一定是堿性溶液
C. 中和反應都要生成鹽和水, 所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應
D. 某有機物燃燒生成CO2和H2O,說明該有機物一定含有碳、氫和氧三種元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用下列操作能達到實驗目的是_____
序號 | 實驗目的 | 操作方法或所用試劑 |
A | 驗證石灰石中有生石灰 | 高溫煅燒,看現象 |
B | 區分一氧化碳與二氧化碳 | 分別通入紫色石蕊溶液 |
C | 除去二氧化碳中少量的一氧化碳 | 點燃 |
D | 除去氧化銅粉末少量的銅粉 | _____ |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】利用SO2與碘單質水溶液的反應中可以測定空氣中SO2的含量,化學方程式為:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2X,此化學方程式中的X是( )
A. H2B. HIC. SD. H2S
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分析推理是化學學習和研究中常用的思維方法。下列分析推理正確的是( )
A. 如果一種物質由一種元素組成,則該物質一定是單質
B. 向某固體中滴加稀鹽酸,有氣泡產生,該固體可能是碳酸鹽
C. 堿溶液可以使酚酞試液變紅色,所以使酚酞試液變紅色的一定是堿溶液
D. 金屬鋁與鹽酸反應生成AlCl3和H2,所以金屬鐵與鹽酸反應生成FeCl3和H2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用你所學的知識解釋生活中的現象:
(1)一畦春韭綠,十里稻花香_____。
(2)氣體可壓縮儲存在鋼瓶中_____。
(3)1滴水中大約有1.67×1021個水分子_____。
(4)如果用硬水和肥皂洗衣服,會出現_____,洗不干凈衣服。
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