A. | 從含有少量雜質NaCl的KNO3固體中,提純KNO3,采用加水溶解、蒸發結晶的方法 | |
B. | 除去Cu中少量CuO,通過加入稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥的方法 | |
C. | 可用水區分NH4NO3和NaOH兩種固體 | |
D. | 僅用組內物質就能鑒別出FeCl3、KOH、MgSO4、KNO3四種溶液 |
分析 A、根據氯化鈉、硝酸鉀均易溶于水,進行分析判斷.
B、除雜質題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;②反應后不能引入新的雜質.
C、根據NH4NO3和NaOH兩種固體溶于水的溫度變化,進行分析判斷.
D、在不另加試劑就能鑒別的題目中,首先觀察有無有特殊顏色的物質,若有,將有顏色的溶液鑒別出來,然后再借用這種溶液鑒別其它溶液把其它沒有確定出的物質確定出來;若都沒有顏色就將溶液兩兩混合,根據混合后的現象進行分析鑒別.
解答 解:A、氯化鈉、硝酸鉀均易溶于水,采用加水溶解、蒸發結晶的方法不能進行分離,故選項說法錯誤.
B、CuO能與稀鹽酸反應生成氯化銅和水,Cu不與稀鹽酸反應,再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項說法正確.
C、NH4NO3和NaOH兩種固體溶于水分別吸熱、放熱,使溫度分別降低、升高,可以鑒別,故選項說法正確.
D、FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應產生紅褐色沉淀的是的是KOH溶液,能與KOH溶液反應產生白色沉淀的是MgSO4溶液,無明顯變化的是KNO3溶液,不加其他試劑可以鑒別,故選項說法正確.
故選:A.
點評 本題難度不大,掌握物質的提純、除雜、鑒別的實驗原理、酸堿鹽的化學性質是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 固體:NaOH、NH4NO3、NaCl(水) | |
B. | 液體:稀鹽酸、H20、Ca(OH)2溶液(石蕊溶液) | |
C. | 固體:ZnSO4、CaC03、KCl(水) | |
D. | 液體:Ba(NO3)2溶液、MgCl2溶液、K2C03溶液(稀硫酸) |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 海水是巨大的儲水庫,其儲水量約占全球儲水量的71% | |
B. | 二氧化碳是空氣中含量最多的化合物,其在空氣中的體積分數為0.03% | |
C. | 可燃冰是乙醇的水合物,外觀像冰,該種能源目前正處于試驗性開采階段 | |
D. | 風能、水能、潮汐能、地熱能和生物質能都屬于新能源,應當大力開發 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 事實 | 解 釋 |
A | 某氣體不能使帶火星木條復燃 | 該氣體一定不含氧氣 |
B | 雙氧水能殺菌消毒而水不能 | 構成兩種物質的分子種類不同 |
C | 一滴水中大約有1.67×1021 | 分子很小 |
D | 水在通電條件下,可分解為氧氣和氫氣 | 化學反應中分子是可分的 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質量跟原鎂帶的質量相等 | |
B. | 將鐵釘放入硫酸銅溶液中充分反應后取出,溶液質量減小 | |
C. | ag純堿溶液和bg石灰水恰好完全反應,所得溶液質量為(a+b)g | |
D. | 某物質燃燒后生成CO2、CO和SO2,則該物質一定含有碳、硫、氧元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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