用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量取：用量筒量取蒸餾水45mL
C．溶【解析】
將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 滾動小專題（二） 溶解度曲線的應用 題型：簡答題
如表是Ca(OH)2和NaOH的溶解度數據。請回答下列問題：
溫度/℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解 度/g | Ca(OH)2 | 0.19 | 0.17 | 0.14 | 0.12 | 0.09 | 0.08 |
NaOH | 31 | 91 | 111 | 129 | 313 | 336 | |
(1)依據表中數據，溶解度曲線隨溫度的升高而降低的是________。
(2)20 ℃時，NaOH的溶解度為________。
(3)要想把一瓶接近飽和的Ca(OH)2溶液變成飽和溶液，具體的措施有：①加入氫氧化鈣，②升高溫度，③降低溫度，④加入水，⑤蒸發水后再恢復到原溫度，⑥加入生石灰。其中正確的是________。
A．②④⑥ B．③④ C．①③⑤⑥ D．①②⑤⑥
(4)現將20 ℃時Ca(OH)2的飽和溶液甲溶液降溫至0 ℃得到乙溶液，則兩種溶液中溶質的質量分數相比，乙________(填“＞”“＜”或“＝”)甲。
(5)現有60 ℃時含Ca(OH)2和NaOH兩種溶質的飽和溶液，若要得到較純凈的NaOH晶體，應采取的物理方法是________________。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五) 化學與社會發展 題型：簡答題
今年2月中旬，某市河區下游七公里長的內河河面上漂浮著大量死魚。小亮聞訊后，取回水樣和同學們一起探究。
（1）觀察水質的能見度，然后過濾，過濾時無需用到以下儀器中的________（用字母表示）。
A．漏斗 B．燒杯 C．玻璃棒 D．鐵架臺 E．酒精燈
（2）取過濾后的水樣，用兩種不同類型的物質來檢驗水樣是否顯酸性，他們選用的物質可能是______________、______________。請你任選上述兩種物質中的一種，設計一個實驗進行驗證。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
___________ | ______ | ______ |
（3）若測得水樣顯酸性，在此水樣中加入Ba（NO3）2溶液，有白色沉淀生成。則該水樣中含有的一種物質可能是____________。
（4）面對內河嚴重污染，有人建議：①對排入內河的污水預先進行治理；②將其他江水引入，把內河的污水及污泥沖走，使死水變活；③使用成本低、效果好、不產生二次污染的生物酶技術治理內河。以上建議你不同意的是________（填序號），理由是_______________________________________。
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五) 化學與社會發展 題型：選擇題
學校開展的下列活動，不符合“改善環境質量，推動綠色發展”理念是（ ）
A．栽花護綠，與植物交朋友
B．布袋購物，減少“白色污染”
C．焚燒垃圾，凈化校園環境
D．綠色出行，倡導“低碳生活”
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步試卷：第九單元 實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型：信息分析題
某同學欲配制一定溶質質量分數的NaCl溶液，他準備了下列實驗儀器。請填空：
（1）配制時可按下列實驗步驟進行：計算→稱量→量取→________。
（2）稱量時，NaCl固體粉末應放在托盤天平________（填“左盤”或“右盤”）的紙片上。
（3）配制過程中為加速NaCl的溶解，還需要的一種玻璃儀器是________（填儀器名稱）。
（4）量取一定體積的水，除了用量筒外，還需要用________（填儀器名稱）。
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：信息分析題
實驗設計是化學實驗的重要環節。請根據下列實驗要求回答相關問題:
【活動與探究一】用對比實驗方法探究二氧化碳的性質。
(1) 實驗一中振蕩3個礦泉本塑料瓶，觀察到塑料瓶變癟的程度為A > B > C,其中變渾濁的瓶內發生反應的化學方程式為____________________________;對比A瓶與______(填“B”或“C”)瓶的實驗現象，可證明C02能與NaOH發生反應。
(2) 實驗二觀察到C裝置中發生的現象是______________________結論是
__________________________(用化學方程式表示)。
【活動與探究二】用變量控制方法探究影響物質溶解性的因素。
(3)實驗三目的是探究________對硝酸鉀溶解性的影響；實驗四是探究溶劑種類對物質溶解性的影響，該實驗中需要控制的變量是溫度和__________________.
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：選擇填充題
煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱后揮發逸去，經過這樣烹飪的魚就不再有腥味了。下列過程與上面所述原理不相似的是 ( )
A. 用洗滌劑洗碗 B. 用水除去衣服上的汗漬
C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精將試管壁上的碘洗掉
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型：選擇填充題
能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是（ ）
A. FeCl3，CuSO4，NaCl B. BaCl2、Na2SO4、NaOH
C. CaCl2、NaNO3、AgNO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl
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科目：初中化學 來源：河北省秦皇島市盧龍縣2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：選擇題
關于下列實驗現象的描述，錯誤的是
A. 鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼白光，產生白煙，生成白色粉末
B. 硫在空氣中燃燒，發出藍紫色火焰，產生具有刺激性氣味的氣體
C. 木條在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒程度相同
D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
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