煮魚時加些酒,能使甲胺溶于乙醇并隨加熱后揮發逸去，經過這樣烹飪的魚就不再有腥味了。下列過程與上面所述原理不相似的是 ( )
A. 用洗滌劑洗碗 B. 用水除去衣服上的汗漬
C. 用汽油除去衣服上的油污 D. 用酒精將試管壁上的碘洗掉
科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第九單元 課題2 溶解度 題型：填空題
t2℃時，將甲，乙各80g分別放到盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現象如圖一。甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：
（1）固體甲對應的溶解度曲線是__________ (填“a”或“b”)。
（2）M點的含義______________。
（3）向燒杯①的溶液中繼續加入15g甲物質，充分攪拌，發現固體先全部溶解，一段時間后又有部分固體甲析出．你認為“全部溶解”的原因是________________。
（4）將t2℃等質量的甲、乙飽和溶液分別降溫到們將t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是___________（填字母）。
a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質量甲＜乙
c．兩溶液中溶劑質量甲=乙 d．兩溶液溶質質量甲>乙
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級魯教版化學下冊同步習題：單元測試(五) 化學與社會發展 題型：選擇填充題
區別下列有關化肥的方法不可行的是
A. 磷礦粉與硫酸鉀：加水 B. 碳酸氫銨與硝酸銨：聞氣味
C. 氯化銨與氯化鉀：加硝酸銀溶液 D. 過磷酸鈣與硝酸鉀：觀察外觀
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步試卷：第九單元 實驗活動5 一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的配制 題型：選擇題
用硝酸鉀固體配制溶質的質量分數為10%的硝酸鉀溶液50g。下列做法不正確的是
A．稱量：用天平稱量硝酸鉀5g B．量取：用量筒量取蒸餾水45mL
C．溶【解析】
將硝酸鉀倒入量筒中溶解 D．轉移：將配好的溶液轉移至試劑瓶
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：信息分析題
下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，a與c的溶解度曲線相交于P點。據圖回答：
(1)如果t1℃代表20℃時，那么 a物質的溶解性為____________
(2)欲將t2℃時C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用的方法是 _______、___________ ；
(3) t2℃時將30g a物質加入到50g水中充分溶解，所得溶液的溶質質量分數是______。
(4)t2℃時，將a、b兩物質的飽和溶液各100g，分別降溫到t1℃，所得a物質溶液的質量 ______b物質溶液的質量(選填“＞”或“＝”或 “＜”)
(5)t1℃時，a物質進行以下實驗：
10ml水
溶液X
溶液Y 
溶液Z
則所得溶液x、y、z中，為飽和溶液的是______________ 。
(6)除去a固體中混有的少量固體b，提純的步驟是：加水溶解、________ 、_______ ，然后過濾、洗滌、干燥。
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科目：初中化學 來源：山東省威海市文登區八校聯考（五四學制）2017-2018學年九年級上學期期中考試試卷 題型：選擇題
浩瀚無際的海洋為人類提供了豐富的資源。由海水制備金屬鎂，主要有以下步驟：①電解熔融的氯化鎂；②加熟石灰；③加鹽酸；④過濾；⑤濃縮結晶。其先后順序正確的是( )
A.②④⑤③① B.③②④①⑤
C.③④②⑤① D.②④③⑤①
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科目：初中化學 來源：2018年春九年級人教版（河南版）化學下冊同步習題：第十一單元 單元復習(四) 鹽 化肥 題型：信息分析題
下圖中的物質均為初中化學的常見物質，其中B、E為配制波爾多液的主要原料，C是白色固體且其中金屬元素的質量分數為40%，F是藍色沉淀。則：
(1)寫出物質A的化學式：________。
(2)寫出反應②的化學方程式：________________________________。
(3)寫出物質B的一種用途：________________。
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科目：初中化學 來源：魯教版2018屆九年級下冊化學同步練習：第七單元 第一節 酸及其性質 題型：選擇填充題
下列關于H2SO4性質描述中，不屬于酸的通性的是( )
A. 使紫色石蕊溶液變紅 B. 與Na2CO3反應放出二氧化碳氣體
C. 濃硫酸滴到白紙上使紙變黑 D. 與Mg反應放出氫氣
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科目：初中化學 來源：河南省南陽市2018屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：簡答題
甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉化關系〈部分物質和條件已略去），則甲分解生成丙的反應式為____________從微觀角度解釋甲乙性質有差異的原因為_____________________________。
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