填寫下列表格：
| （1） | （2） | |||||
| 化學符號 | H | 2P2O5 | Al3+ | |||
| 名稱或意義（只寫一種） | 2個鐵原子 | 由3個氧原子構成的一個臭氧分子 | 一氧化碳中碳元素顯+2價 |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列關于物質的性質和用途的說法不正確的是
A．氧氣被用作火箭的燃料，是利用了氧氣的可燃性
B．二氧化碳用于滅火，既利用它的物理性質，也利用了它的化學性質
C．氮氣作食品包裝袋的填充氣，是利用氮氣的化學性質不活潑
D．稀有氣體充入霓虹燈，是利用了稀有氣體通電時能發出不同顏色的光
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科目：初中化學 來源： 題型：
設計實驗方案是科
學探究的重要環節。以下化學實驗設計中，不能達到實驗目的的是
A．廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B．用AgNO3溶液檢驗H2中混入的少量HCl雜質
C．用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D．用稀鹽酸檢驗暴露在空氣中的NaOH固體是否變質
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科目：初中化學 來源： 題型：
最近科學家制造出原子序數為112號的新元素，其相對原子質量為277，下列有關112號元素的說法正確的是（ ）
A．該元素原子的中子數為112 B．該元素原子的質子數為165
C．該元素原子的核外電子數為112 
D．該元素原子的核電荷數為277
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科目：初中化學 來源： 題型：
我校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
[集體討論]：
（1）討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇（填編號） ，
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉
為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（2）測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如右圖所示。在集氣瓶內加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達式：
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的 。
③紅磷熄滅后，集氣瓶
內剩下的氣體主要是 ，該氣體 （填“支持”或“不支持”）燃燒。
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科目：初中化學 來源： 題型：
公元二世紀我國煉丹專家魏殃著有《周易參同契》是世界上現在的最早的一部煉丹專著，書中描寫道“金入于猛火色不奪精光”。這句話是指黃金的性質在強熱條件下（ ）
A．很穩定 B．很活
潑 C．易氧化 D．易還原
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組利用下列裝置進行實驗，請回答：
（1）指出圖中標有字母的儀器名稱：a__________ b__________。
（2）A、B、C裝置可用于實驗室制取和收集某些氣體：
①若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是_________
_（填“A”“B”或“C”），反應的化學方程式是__________________________________________。
②若要制取氫氣，在B裝置中裝有鋅粒，那么長頸漏斗中應加入_____________溶液，該反應的化學方程式是______________________________。
③若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可用于制取____________氣體。如果用C裝置收集該氣體，則氣體從_________端進入（填c或d）.
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科目：初中化學 來源： 題型：
小望從網上查到H2和CO有相似的化學性質---可燃性和還原性。他用右圖所示裝置驗證其還原性，下列關于該實驗說法錯誤的是 （ ）
A.實驗室可用鋅粒和稀硝酸制取氫氣
|
C.實驗時，點燃酒精燈前應先通H2，實驗結束后應先滅酒精燈
D.實驗過程中能觀察到黑色固體變紅，硬質玻管內壁有小水珠
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