如圖所示，實驗室模擬粉塵爆炸試驗．連接好裝置，在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末，點燃蠟燭，快速鼓入大量的空氣，肯定觀察不到爆炸現象的是（ ）
A．大理石粉 B． 面粉 C． 煤粉 D． 鎂粉
數學奧賽暑假天天練南京大學出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗現象的描述符合事實的是（ ）
A、硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰
B、將點燃的木條放入盛滿二氧化碳的集氣瓶中，木條的火焰熄滅
C、鐵在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D、紅磷在氧氣中燃燒，生成大量白霧
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科目：初中化學 來源： 題型：
小華同學配制50g溶質質量分數為20％的NaCl溶液，操作流程如下圖：
(1) 小華同學應稱取氯化鈉的質量是 。
(2) 指出上圖中的一處錯誤： 。
(3) 在用量筒量取水的過程中，當液面接近刻度線時，
他的操
作如右圖所示，其中規范的是 (填序號)。
(4) 若小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于20％，
則造成此誤差的可能原因有 (填序號)。
A.砝碼生銹 B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時，有少量水濺出
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科目：初中化學 來源： 題型：
除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），所用方法正確的是（ �。�
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| A． | CO2氣體（CO氣體）﹣﹣通入氧氣，點燃 |
|
| B． | CaO固體（CaCO3固體）﹣﹣加水充分溶解，過濾 |
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| C． | KCl固體（MnO2固體）﹣﹣加水充分溶解，過濾，蒸發結晶 |
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| D． | FeSO4溶液（CuSO4溶液）﹣﹣加入過量鐵屑，過濾 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
材料：2013年12月2日，“嫦娥三號”探測器由長征三號乙運載火箭發射，首次實現月球軟著陸和月面巡視勘察．12月15日晚，“嫦娥三號”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務取得圓滿成功．長征三號運載火箭主要用于發射地球同步軌道有效載荷，它的一子級和二子級使用偏二甲肼（C2H8N2）和四氧化二氮（N2O4）作為推進劑，三子級則使用效能更高的液氫（H2）和液氧（O2）．
（1）“長征三號”三子級火箭用液氫做燃料，其反應的化學方程式為 ，使用液氫做燃料的優點有： ．（填一條）
（2）下列有關偏二甲肼（C2H8N2）的敘述正確的是
A．由2個碳原子，4個氫原子，一個氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個碳原子，8個氫原子，2個氮原子構成
D．組成元素碳、氫、氮的原子個數比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車（如圖）主體為長方形盒狀，車底安有
六個輪狀的移動裝置，頂部兩片太陽翼可以打開．腹部“武器”有避障相機、機械臂等．為“玉兔”
提供能源的有 電池、鋰電池和核電池．“玉兔號”對“車輪”要求極高．月球車底盤和
車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有 、 的特性．機械臂末端配有堅硬的 的鉆頭，可提取巖石內部樣本．
（4）看見玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新換的水龍頭．從說明書上了解到該水龍頭是銅質鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動性強弱，邀請你一同參加．
【知識回放】
金屬活動性順序：K Ca Na Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu Ag Pt Au．請你在橫線上填寫對應金屬的元素符號．
【作出猜想】
猜想1．Cr＞Fe＞Cu； 猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是 ．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應，生成藍色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設計與實驗】
小聰同學取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
| 實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
| 實驗 操作 |
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| 實驗 現象 | 鐵片表面產生氣泡較慢，溶液變為淺綠色 | 鉻片表面產生氣泡較快，溶液變成為藍色 |
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【結論與解釋】
（1）小聰得到的結論是猜想 正確．
（2）實驗前用砂紙打磨金屬片的目的是 ．
【知識運用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應 （填“能”或“不能”）進行．若能進行，請你寫出反應的化學方程式 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
人類生存離不開能源。
（1）南京家用燃料的更新過程如下：
① 煤、液化石油氣、管道煤氣均屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
② 下列有關家用燃料更新的理由，不正確的是_____(填字母序號)。
A．天然氣屬可再生能源 B．氣體燃料比固體燃料利用率更高
C．減少燃燒過程中產生的污染物 D．氣體燃料便于管道輸
送
③ 相同條件下，氣體體積比等于分子數比�，F有一套以液化石油氣（主要成分為
C4H10）為燃料的灶具，若要改為以天然氣為燃料的灶具，應采取的措施是
A．燃料氣和空氣的進入量都減小 B．燃料氣和空氣的進入量都增大
C．增大燃料氣進入量或減小空氣進入量 D．減小燃料氣進入量或增大空氣進入量
（2）乙醇(C2H5OH)是一種綠色燃料。將一定量的乙醇和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，
測得反應前后各物質的質量如下表：下列判斷不正確的是
| 物質 | 乙醇 | 氧氣 | 水 | 二氧化碳 | X |
| 反應前質量/g | 4.6 | 8 | 0 | 0 | 0 |
| 反應后質量/g | 0 | 0 | 5.4 | 4.4 | a |
A．表中a的值為2.8 B．X可能是這個反應中的催化劑
C．X可能含有氫元素 D．若起始時氧氣的質量是9.6g，則無X生成
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科目：初中化學 來源： 題型：
結合如圖所示實驗裝置回答問題：
（1）指出圖中標有數字的儀器名稱：① ；② ．
（2）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是 （填序號），反應的化學方程式為 ；若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置（填序號）．實驗前還應在試管口放一團棉花，其作用是 ；實驗中試管中的棉花沒有燃燒，根據燃燒的條件分析，主要原因是 ．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發生裝置應選用 （填序號），反應的化學方程式為 ；若需要控制反應的速率，在裝置上可以怎樣改進？ ．一般不用D裝置收集二氧化碳的原因是 ．
（4）F裝置是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從 （填“a”或“b”）進入F中．
（5）若用F裝置檢驗生成的氣體是否是二氧化碳，可先在F裝置中加入 ，氣體應從 （填“a”或“b”）進入F中．
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