科目：初中化學 來源： 題型：
下圖為探究二氧化錳對過氧化氫分解速率影響的實驗示意圖，該實驗_________（選填“能”或“不能”）證明二氧化錳能加快該化學反應的速率，請簡述理由：
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科目：初中化學 來源： 題型：
許多植物的花瓣或果實中含有色素，現提取幾種植物的花瓣或果實的汁液
，用稀酸、稀堿和水逐一檢驗，現象記錄如下表：
| 植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在水中 | 在堿性溶液中 |
| 牽牛花 | 紅色 | 紫色 | 藍色 |
| 萬壽菊 | 黃色 | 黃色 | 黃色 |
| 胡蘿卜 | 橙色 | 橙色 | 橙色 |
| 玫瑰 | 淺紅色 | 淺紅色 | 綠色 |
（1）上述植物的汁液不能用來區別稀硫酸和石灰水的是 、
。（填植物的名稱）
（2）手工制作一朵紙玫瑰花，用白醋浸泡后晾干，將所提取的玫瑰汁液均勻噴灑在紙玫瑰上，紙花會變成 。
（3）小亮用此牽牛花汁檢測附近造紙廠排放的廢液酸堿性，溶液呈藍色，這次廢液顯 。
（4）與實驗室常用的指示劑石蕊的變色原理相似的是 。（填植物的名稱）
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科目：初中化學 來源： 題型：
從分子的角度分析，下列解釋不正確的是
A．水結冰體積變大——分子大小發生改變
B．氧氣加壓后貯存在鋼瓶中——分子間有間隔
C．水通電生成氫氣和氧氣——分子在化學變化中可分
D．濕衣服在太陽下干得快——分子運動速率與溫度有關
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科目：初中化學 來源： 題型：
據報道，一輛載滿20t電
石的貨車，在高速路上發生意外，燃起大火并伴有大量黑煙，這輛貨車在雨中燃燒了很長時間。某化學小組對電石中碳化鈣（CaC2）的性質產生了興趣，進行了下列探究活動。
【查閱資料】①碳化鈣與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體。
②乙炔（C2H2）氣體燃燒時伴有大量黑煙。
【猜想假設】甲同學對碳化鈣與水反應的生成物作出如下猜想：
可燃性氣體可能是：①氫氣 ②氧氣 ③乙炔
白色固體可能是： ①氧化鈣 ②氫氧化鈣 ③碳酸鈣
（1）你認為甲同學猜想的理由是 。
（2）其他同學討論后認為甲同學的猜想有不合理之處，請指出并說明理由
。
【實驗探究】
步驟1：取適量碳化鈣加水，收集生成的氣體，驗純后點燃，氣體燃燒，伴有大量黑煙，
說明碳化鈣與水反應產生的氣體是 。
步驟2：取適量反應后生成的固體于試管中，
，說明碳化鈣與水反應產生的固體是氫氧化鈣。
【反思交流】
（1）碳化鈣與水反應的化學方程式為 
。
（2）下列說法正確的是 （填字母序號）。
A．碳化鈣與水反應放熱
B．碳化鈣應貯存在陰涼干燥的庫房
C．碳化鈣與水反應可用于測定電石中碳化鈣的含量
D．實驗室用電石與水制乙炔的發生裝置與制氧氣完全相同
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科目：初中化學 來源： 題型：
春季是火災多發期，也是防火的關鍵期．下列對春季防火、滅火所采取的措施不正確的是（ ）
|
| A． | 嚴禁攜帶火種上山 | B． | 為便于春季田間管理，提倡燒荒 |
|
| C． | 森林大火時設置隔離帶 | D． | 及時檢查余燼，防止死灰復燃 |
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