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7．完全電解a g水，得到氧氣10mL，同時可得到氫氣的質量和體積分別是（　�。�

A．

a g，10mL

B．

$\frac{8}{9}$a g，10mL

C．

$\frac{1}{9}$a g，20mL

D．

$\frac{2}{9}$a g，20mL

分析根據電解水的實驗現象和結論計算分析，電解水生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，質量比是1：8．

解答解：因為電解水時生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，若生成氧氣的體積是10mL；則生成氫氣的體積是20mL；生成氫氣和氧氣的質量比是1：8，根據質量守恒定律，則生成的氫氣的質量是：ag×$\frac{1}{9}$=$\frac{1}{9}$ag．
由上述計算可知，C正確，A、B、D錯誤．
故選C．

點評解答此題要熟記電解水的現象和結論，通過質量守恒定律進行計算即可．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．用量筒量取15mL溶液，某同學讀數時采取了仰視的方法，則實際量取的溶液的體積是（　�。�

A．

等于15mL

B．

小于15mL

C．

大于15mL

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．水是生命之源，化學是一門以實驗為基礎的自然學科，化學實驗中也常常有“水出沒”，對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（　�。�

	A	B	C	D
實驗裝置	硫在氧氣中燃燒	測定空氣中氧氣含量	鐵絲在氧氣中燃燒	測定空氣中氧氣含量
解釋	集氣瓶中的水：吸收放出的熱量	量筒中的水：通過水體積的變化得出O₂體積	集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂	集氣瓶中的水：更快的吸收白煙；吸收反應放出大量的熱

A．

B．

C．

D．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．說明鎂條燃燒實驗是化學變化的是（　�。�

	A．	發強光		B．	放熱
	C．	生成白色粉末狀物質		D．	鎂條變短

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

2．某小組通過對人體呼吸過程中各種氣體體積分數的實驗探究，得到如表所示數據：

	X	Y	二氧化碳	水	其他
呼入氣體	78%	21%	0.03%	0.06%	0.91%
呼出氣體	75%	15%	3.68%	5.44%	0.88%

（1）X是氮氣，Y是氧氣．
（2）集滿呼出氣體的集氣瓶應正（填“正”或“倒”）放在桌面上；用排水集氣法判斷集氣瓶中已收集滿呼出氣體的實驗現象為氣泡從瓶口冒出
（3）人體在呼吸過程中，氣體Y減少，二氧化碳增多的原因是人體呼吸在消耗氧氣的同時產生二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

12．將黑色粉末A、B混合裝入試管加強熱，生成紅色固體C，同時放出五色氣體D．加熱A并通入D時只生成一種氣體E．根據上述內容，回答下列問題：
（1）寫出各物質的化學式：AC；BCuO；CCu；DCO₂；ECO
（2）寫出A和B、A和D反應的化學方程式：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO₂↑，C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．我們生活中用鐵做炊具是主要利用了鐵的那種性質（　�。�

A．

導熱

B．

隔水透氣

C．

導電

D．

延展性

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