Question

【題目】鑒別物質是學習化學常用的方法之一。下列實驗設計不能達到實驗目的是（　�。�

	實驗目的	實驗設計
A	鑒別空氣、氧氣、二氧化碳	燃著的木條分別伸入集氣瓶
B	區分氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液	分別滴加無色酚酞溶液
C	鑒別稀鹽酸和稀硫酸	分別滴加BaCl2溶液
D	鑒別稀鹽酸和澄清石灰水	分別滴加紫色石蕊溶液

A. AB. BC. CD. D

Answer 1

【答案】B

【解析】

A.把燃著的木條分別伸入三種氣體中，若木條熄滅，則是二氧化碳；若木條燃燒更旺，則是氧氣；若木條正常燃燒，則是空氣；現象明顯，能一次鑒別出這三瓶氣體，故選項不符合題意。

B.氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液均顯堿性，均能使無色酚酞溶液變紅色，不能鑒別，故選項符合題意。

C.BaCl2溶液能與稀硫酸反應生成硫酸鋇白色沉淀，與稀鹽酸不反應，可以鑒別，故選項不符合題意。

D.稀鹽酸和澄清石灰水分別顯酸性、堿性，分別能使紫色石蕊溶液變紅色、變藍色，可以鑒別，故選項不符合題意。

故選：B。