下列現象及事實與相應的解釋一致的是
| 現 象 及 事 實 | 解 釋 | |
| A | 用水銀溫度計測量體溫 | 溫度升高，原子體積變大 |
| B | 濃硫酸溶于水放熱 | 濃硫酸與水發生了化學反應 |
| C | 水通電分解與水受熱沸騰有本質區別 | 化學變化中分子可分,物理變化分子不變 |
| D | 喝了汽水后，常常會打嗝 | 氣體的溶解度隨壓強的減小而減小 |
閱讀快車系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
A～F是初中化學常見的六種物質，它們之間的關系如下圖所示。“ ”表示物質間的轉化關系，“——”表示兩種物質能相互反應（部分反應物、生成物及反應條件未標出）。A可以與酸、堿、鹽三類物質發生反應，D是食鹽的主要成分，C和F都是無色氣體，反應①和②都有白色沉淀生成。
 |
⑴F的化學式為 
；
⑵寫出B→E反應的化學方程式 ；
⑶寫出A與一種堿反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列各營養素的消化產物正確的是（ ）
A． 脂肪最終被消化成氨基酸 B． 粗纖維最終被消化成纖維素
C． 蛋白質最終被消化成甘油和脂肪酸 D． 淀粉最終被消化成葡萄糖
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科目：初中化學 來源： 題型：
小科用如圖所示的科學儀器裝配“加熱高錳酸鉀制取氧氣”的實驗裝置，請回答：
（1）裝配一套該實驗裝置，除選用序號為FGHI的儀器外，還需要用到的儀器有 _________ （填序號）；
（2）裝配該氣體發生裝置時，小科在檢查完裝置的氣密性后，放置好酒精燈，根據酒精燈的高度將盛有藥品的試管固定在鐵架臺上，固定試管時應做到 _________ ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
“分類”是化學學習和研究的重要方法之一，下列分類中不正確的是
A．硫酸銅、氯化鈉、純堿— 鹽 B．硫酸銨、硝酸鉀、尿素—氮肥
C．空氣、煤氣、碘酒—混合物 D．硫元素、氧元素、氦元素—非金屬元素
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科目：初中化學 來源： 題型：
由Mg(OH)2和MgO組成的混合物，測得其中含鎂元素的質量分數為48%。取該混合物10g，將其投入110g的稀硫酸中恰好完全反應，所得溶液中鎂離子的質量分數
A．4% B．12% C．20% D．24%
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科目：初中化學 來源： 題型：
合金在生活中應用十分廣泛。已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種。小明利用下圖裝置對合金粉末中鐵、銅的存在進行探究時，誤把氫氧化鈉溶液當成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發現有無色氣體放出，注射器活塞向右移動。
【提出疑問】
難道NaOH溶液也能與某些金屬發生化學反應嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應。
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式為：
2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO2 溶于水，溶液顯無色）
【進行猜想】
猜想1：該合金粉末除鋁外，還含有鐵。
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有 。
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅。
【實驗探究】
下列實驗僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液。實驗記錄如下：
| 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
| ①取一定量的合金粉末，加過量的 ，充分反應后過濾，濾渣備用 | 粉末部分溶解，并有無色氣體放出 | 合金中一定含有
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| ②取步驟①所得濾渣，加過量的____，充分反應 | 濾渣部分溶解，并有無色氣體放出，溶液呈淺綠色 | 合金中一定含有
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【交流反思】
1．一般來說，活潑金屬能與稀硫酸等酸反應，而鋁與酸、堿都能反應，說明鋁具有特殊的性質。鋁與稀硫酸反應的化學方程式是__________________________。
2．若小明一開始向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是 。
【后續探究】
小明找到一塊廢舊的鎂鋁合金，積極探究其組成。他取32g鋁鎂合金樣品，將120g氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中（2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，鎂與氫氧化鈉溶液不反應），充分反應后，過濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實驗數據如下：
| 所加氫氧化鈉溶液的次數 | 第一次 | 第二次 | 第三次 |
| 剩余固體的質量/g | 21.2 | 10.4 | 8.0 |
計算：（1）該合金中，鋁元素與鎂元素的質量比是____________。
（2）所用氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數。（寫出計算過程）
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