通過對我們吸入空氣和呼出氣體成分的研究,比較人體吸入的空氣和呼出的氣體中所含有二氧化碳、氧氣、水蒸氣的多少,得到初步結論,并完成下表。
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論X K B 1.C O M |
(1)用排水法收集兩瓶呼出的氣體 | ||
(2)向一盛空氣的集氣瓶中和一盛呼出氣體的集氣瓶中分別加入少量澄清石灰水 | ||
(3)將燃著的木條分別插入盛有空氣和 呼出氣體的集氣瓶中 | ||
(4)取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一 塊呼氣,觀察玻璃片上水蒸氣的情況, 并與另一塊放在空氣中的玻璃片作對比 |
w w w .x k b 1.c o m
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實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
盛空氣的集氣瓶中澄清石灰水無明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶中澄清石灰水變渾濁 | 空氣中二氧化碳的含量比呼出氣體中二氧化碳的含量少 | |
盛空氣的集氣瓶中木條燃燒無明顯變化,盛呼出氣體的集氣瓶中木條熄滅 | 空氣中氧氣的含量比呼出氣體中氧氣的含量多 | |
放在空氣中的玻璃片上無明顯變化,被吹氣的玻璃片上有水霧出現 | 空氣中水蒸氣的含量比呼出氣體中水蒸氣的含量少 |
解析:人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸氣,所以人體呼出的氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸氣含量不同。應根據這三種氣體的性質:氧氣的助燃性、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁、水蒸氣遇冷能凝結成小水滴來進行實驗。
科目:初中化學 來源: 題型:
隨著“綠色奧運”的理念逐漸深入人心,空氣質量日益受到人們的關注。下列物質中,未計入監測空氣污染指數項目的是 ( )
A.氮氣 B.二氧化硫 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物
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科目:初中化學 來源: 題型:
如下圖所示,將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯,一會兒后高的蠟燭先熄滅,低的蠟燭后熄滅,同時還觀察到茶杯內壁變黑。由此我們可以得到啟發:從著火燃燒的高層房間中逃離,下列方法中正確的是( )
A.立即乘電梯逃出
B.成站立姿勢跑出
C.沿墻角伏低身子迅速爬向門外
D.打開窗戶跳出
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于實驗方法的歸納錯誤的是( )
A.玻璃儀器都可以用作反應器
B.給試管里的固體藥品加熱時,應先均勻加熱,再在固定部位加熱
C.取用固體藥品可以用藥匙,有些塊狀藥品用鑷子夾取
D.用過的滴管立即用清水沖洗干凈,嚴禁采用未經清洗的滴管再吸取別的試劑
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科目:初中化學 來源: 題型:
選擇儀器下方的字母填寫在相應橫線上。
(1) 用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2) 可以直接加熱的儀器是 ;
(3) 實驗室常用的加熱儀器是 ;
(4) 排水集氣法會用到的儀器是 ;
(5) 量取液體時,需要用 ;
(6) 少量溶液相互發生反應時,需要用 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
關于化學反應與能量變化的敘述不正確的是( )
A.在化學反應中只有燃燒才能放出熱量
B.物質的緩慢氧化均放出熱量
C.物質發生化學反應的同時伴隨著能量變化
D.人們使用化石燃料是利用它燃燒產生的熱量
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科目:初中化學 來源: 題型:
2010年上海世博會的主題是“城市,讓生活更美好”。開發使用新能源,是解決城市大氣污染問題的根本途徑。下列與新能源有關的說法中,不正確的是
A.研制、使用氫燃料電池汽車,能真正實現“零排放”,是解決汽車尾氣污染的有效措施
B.晶體硅不僅是電子和信息工業的基礎材料,也是研制太陽能電池的基礎材料
C.核能不屬于清潔能源
D.風能、水能、地熱能均屬于清潔能源
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科目:初中化學 來源: 題型:
質子和中子都是由u夸克和d夸克組成,u夸克帶電量為 e,d夸克帶電量為 -
e,e為基元電荷。下列論斷可能正確的是 ( )
A.質子由1個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和2個d夸克組成
B.質子由1個u夸克和2個d夸克組成,中子由2個u夸克和1個d夸克組成
C.質子由2個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和2個d夸克組成
D.質子由2個u夸克和1個d夸克組成,中子由1個u夸克和1個d夸克組成
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