用數字和符號表示：
①兩個氫氧根離子 ；
②保持水的化學性質的最小粒子是 ；
③3個氮原子 ；
④氦氣 ；
⑤五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價 ．
| 化學符號及其周圍數字的意義．. | |
| 專題： | 化學用語和質量守恒定律． |
| 分析： | 根據已有的微觀粒子的意義以及書寫的方法進行解答即可． |
| 解答： | 解：①氫氧根離子帶有一個單位的負電荷，兩個氫氧根離子就是在氫氧根離子的前面加上數字2，故填：2OH﹣； ②水是由水分子構成的，保持水的化學性質的最小粒子是水分子，故填：H2O； ③3個氮原子就是在氮元素符號的前面加上數字3，故填：3N； ④氦氣是由氦原子直接構成的，其化學式用元素符號直接表示，故填：He； ⑤五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價就是在五氧化二磷化學式中磷元素符號的上面加上+5，故填： |
| 點評： | 本題考查了有關微觀粒子的書寫，完成此題，可以依據已有的知識進行． |
科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗操作中，正確的是（ ）
A為了節約藥品，用剩的藥品應放回原試劑瓶中
B取用固體藥品，若沒說明用量，一般取1-2g
C給液體加熱時試管口不能對著自己或他人
D讀取量筒中液體體積時要仰視讀數
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組利用下列裝置進行實驗室制取和收集氣體的實驗
（1）寫出圖甲中標號儀器的名稱：① ②
（2）若用高錳酸鉀加熱制取氧氣，應學用的氣體發生裝置是 （填A或B），反應的文字表達式是
（3）若用F裝置收集氧氣，則氧氣從 （填b或c）端進入相當于向上排空氣法收集；若在F裝置中充滿水，則氧氣應從 （填b或c）端進入相當于排水法收集．
（4）若B裝置中錐形瓶內裝的是石灰石，分液漏斗中裝的是稀鹽酸，則該裝置可用于制取 氣體，反應的文字表達式為 收集該氣體可選用 （C、或D、或E）裝置．將制取的該氣體進行下列性質實驗（圖乙）：
①處的現象是 ，寫出該氣體與澄清石灰水的反應文字表達式 ．
②處的現象是 ，
③處的現象是 ，說明該氣體的密度 （“大”或“小”）于空氣密度，且不支持燃燒．
（5）選用圖丙的發生裝置進行過氧化氫制取氧氣時，要進行氣密性的檢查，如圖連接注射器，若向右緩慢拉注射器，如果氣密性良好，可以看到的現象是
A、長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 B、長頸漏斗內液面上升
裝藥品時應在錐形瓶中加入固體物質 ，使過氧化氫迅速分解產生氧氣和水，該固體物質在反應中作 劑，請寫出反應的文字表達式是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一種白色固體A 與一種黑色粉末B混合加熱，能產生一種無色無味的氣體C．黑色固體D在無色氣體C中燃燒，發出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體E；黃色固體F在C中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，并且生成有刺激性氣味的G．
（1）試寫出下列物質的名稱：B ；E ；F ．
（2）分別寫出①A與B混合加熱；②D燃燒；③F燃燒的文字表達式，并指出分別屬于何種基本反應類型．
① ；屬于 反應；
② ；屬于 反應；
③ ．屬于 反應．
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