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8.下列說法正確的是(  )
A.同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液所含的溶質多
B.某物質的飽和溶液降低溫度析出晶體后,變為不飽和溶液
C.一般固體物質的飽和溶液溫度升高時,溶液的濃稀程度不變
D.固體物質的飽和溶液溫度降低時必有晶體析出

分析 本題考查飽和溶液的概念以及物質的溶解受溫度的影響.在同一溫度下,同種溶質的飽和溶液達到了該溶質溶解的最大限度,才比它的不飽和溶液濃.如果不是在同一溫度下,就會出現不飽和溶液比飽和溶液還濃的現象.

解答 解:A、不知道溶液質量的多少,所以不能斷定同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液所含的溶質多,故A錯誤;
B、某物質的飽和溶液降低溫度析出晶體后,一定為飽和溶液,故B錯誤;
C、一般固體物質的飽和溶液溫度升高時,沒有晶體析出,所以溶液的濃稀程度不變,故C正確;
D、固體物質的飽和溶液溫度降低時不一定有晶體析出,例如氫氧化鈣的飽和溶液降溫就不會析出晶體,故D錯誤.
故選:C.

點評 此題考查了飽和溶液的概念,強調了敘述飽和溶液必須指明一定溫度、某種溶質的飽和溶液.

練習冊系列答案
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18.以下是初中化學常見的實驗或操作,回答下列問題

(1)A實驗中讀出液體的體積是42毫升
(2)B實驗中玻璃棒的作用是引流,防止液體直接倒入而沖破濾紙,濾紙放在漏斗內壁(儀器名稱)中.
(3)C操作的明顯錯誤是試管內液體的體積超過試管體積的$\frac{1}{3}$.酒精燈外焰固定在試管底部加熱前必須完成的操作是先使試管底部均勻受熱.

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19.“用微觀的眼光看世界”是我們學習化學的重要思想方法,簡要回答下列問題.
①保持水的化學性質的微粒是水分子.
②水通電過程中,不變的微粒是氫原子和氧原子.
③品紅在熱水中比在冷水中擴散的快的原因分子在不斷的運動,溫度越高,運動的越快.
④一滴水里大約有15萬億個水分子,說明分子很小.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

16.小黃同學為了測定某Cu-Ag合金中各金屬的含量,取這種合金4.8g與AgNO3溶液反應,加入AgNO3溶液反應,加入AgNO3溶液的質量m與充分反應后所得固體的質量b的關系如圖所示.請計算:
(1)AgNO3溶液中溶質的質量分數(結果精確至0.1%);
(3)該合金中銀與銅的質量比(精確到0.1)

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3.高溫鍛燒100噸含雜質10%的石灰石,可得到二氧化碳多少噸?
[資料:石灰石的主要成分是碳酸鈣(CaCO3),其鍛燒發生反應的化學方程式是:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑].

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列實驗操作不正確的是(  )
A.檢查氣密性B.
氫氣驗純
C.檢驗氧氣D.
檢驗二氧化碳

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5.下列做法不符合“低碳”要求的是(  )
A.推廣利用太陽能B.家庭電器長期處于待機狀態
C.提倡使用節能技術和節能產品D.盡量乘坐公交車或騎自行車出行

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列儀器只可以給液體做加熱操作的是(  )
A.量筒B.試管C.集氣瓶D.漏斗

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣,操作步驟為:
第一步:稱量7克高錳酸鉀.稱量前首先調整托盤天平的零點,若天平指針偏向左邊,應將左邊的螺母向右(填“左”或“右”)移動.稱量時應將高錳酸鉀放在托盤天平的左(填“左”或“右”)盤的紙上.
第二步:將稱好的高錳酸鉀裝入試管中,并用帶有導管的橡皮塞塞緊試管.
第三步:按如圖所示裝置連接儀器.
第四步:給試管加熱,先使酒精燈在試管下方來回移動,讓試管預熱,然后用外焰對準高錳酸鉀所在的部位加熱,當導管口有氣泡放出時立即收集,等集氣瓶內的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,小心地把集氣瓶移出水面,倒置在桌面上.
第五步:收集好氧氣后,先把酒精燈火焰熄滅,再把導管移出水面.試回答:
(1)高錳酸鉀裝入試管前缺少的步驟是查裝置氣密性.
(2)指出圖中明顯的一處錯誤:試管口沒有放置一棉花團
(3)指出圖中盛裝藥品的儀器名稱:試管
(4)第四、五步驟操作中有三處錯誤是:a.當導管口有氣泡放出時立即收集后b.倒置在桌面上c.把酒精燈火焰熄滅,再把導管移出水面
(5)寫出反應的文字或符號表達式:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(6)該化學反應的基本類型為:分解反應.

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