分析 (1)根據硬水和軟水的區分方法分析;
(2)根據節水的措施分析;
(3)根據活性炭的吸附作用分析;
(4)根據硬水軟化的方法分析;
(5)根據質量守恒定律和化合物中元素正負化合價的代數和為零分析;
(6)根據防止金屬生銹的措施和原理分析;
解答 解:(1)生活中常用肥皂水來區分軟硬水,加入肥皂水后振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水,故填:肥皂水;
(2)農業上改大水漫灌為滴灌,用淘米水澆花,使用節水龍頭等都能起到節約用水的作用,用大量的水沖洗汽車是浪費水的表現,故答案為:ABD;
(3)活性炭具有吸附作用,常用它來吸附水中的色素和異味,故填:吸附;
(4)生活中常用加熱煮沸的方法來降低硬水的硬度,故填:煮沸;
(5)由反應的化學方程式Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,可知反應前含Cl、Na、O三種原子的原子個數分別為4、2、4,而反應后中只含有2個Na原子與2個Cl原子.根據化學變化前后原子種類、個數不變,可判斷2個X中應含有2個Cl原子、4個O原子,則物質X的化學式為ClO2;設NaClO2中氯元素的化合價為x,因為鈉為+1價,氧為-2價,則1+x+(-2)×2=0,則x=+3價.
故答為:ClO2,+3;
(6)車的支架刷有油漆用以防銹,是因為油漆可以使鐵與空氣中水和氧氣隔開,從而破壞了生銹的條件,故填:H2O; O2.
點評 本題考查知識點較多,但難度不大,可依據已有知識進行解答.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3Fe+2O2═Fe3O4 | B. | 2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑ | ||
C. | FeCl3+NaOH═Fe(OH)3↓+NaCl | D. | Fe+CuSO4═FeSO4+Cu |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 分子是由原子構成的 | B. | 分子是不斷運動的 | ||
C. | 分子具有一定的質量 | D. | 分子之間有一定的間隔 |
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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