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9.A~J分別是初中化學中常見的物質,它們存在如下轉化關系.其中B、D、F、J均為無色氣體且J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,A為紅棕色固體,E在常溫下為無色液體,H的溶液呈藍色.(反應中的個別生成物已略去)

(1)寫出化學式:I為NH3
(2)寫出化學方程式反應①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2反應③NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑.
(3)在反應①~⑤中沒有涉及的基本反應類型是復分解反應.

分析 根據題干敘述,本題的解題突破口是J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則J是氨氣,E能通電分解,則E是水,A是紅棕色固體,能與B高溫反應生成C,則A是氧化鐵,B可能是一氧化碳,C可能是鐵,D可能是二氧化碳,W能受熱分解生成水、二氧化碳和氨氣,則W是碳酸氫銨,鐵能與H的溶液反應生成G,且G能與F反應生成I,則H可能是硫酸銅,G可能是銅,F可能是氧氣,I可能是氧化銅.

解答 解:J能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,則J是氨氣,E能通電分解,則E是水,A是紅棕色固體,能與B高溫反應生成C,則A是氧化鐵,B可能是一氧化碳,C可能是鐵,D可能是二氧化碳,W能受熱分解生成水、二氧化碳和氨氣,則W是碳酸氫銨,鐵能與H的溶液反應生成G,且G能與F反應生成I,則H可能是硫酸銅,G可能是銅,F可能是氧氣,I可能是氧化銅,代入框圖,推斷合理;
(1)根據推斷,I是氨氣,故填:NH3;
(2)A是氧化鐵,C是一氧化碳,一氧化碳能與氧化鐵高溫反應生成二氧化碳和鐵,W是碳酸氫銨,碳酸氫銨能受熱分解生成氨氣、水和二氧化碳,
故填:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;NH4HCO3 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑;
(3)反應①是一氧化碳與氧化鐵的反應,屬于氧化還原反應,反應②是鐵與硫酸銅的反應,屬于置換反應,反應③是碳酸氫銨分解生成氨氣、水和二氧化碳的反應,屬于分解反應,反應④是水的電解,屬于分解反應,反應⑤是銅和氧氣反應生成氧化銅,屬于化合反應,沒涉及到復分解反應,故填:復分解反應.

點評 本題為框圖是物質推斷題,完成此題,可以依據題干提供的信息,直接得出有關物質的化學式,然后順推或逆推,得出其他物質的化學式.書寫反應的化學方程式要注意配平.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

19.圖為某反應的微觀示意圖,請回答:

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(2)這些礦石理論上能煉得鐵多少噸(寫出簡明的計算過程)?

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實驗序號第一次第二次第三次第四次
加入稀硫酸的質量(克)20202020
充分反映后剩余固體的質量(克)17.214.412.00m
請分析回答下列問題:
(1)表格中m的值為12.
(2)此樣品中鐵的質量分數為40%.
(3)所用稀硫酸中硫酸的質量分數是多少?

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18.小花同學在春游過程中不小心被黃蜂蟄了(黃蜂毒液呈堿性).下列生活中物品涂抹在被蟄皮膚上可減輕疼痛的是( 。
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