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3.一個密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在一定條件下發生化學反應,測得數據見表.下列說法中不正確的是(  )
物質
反應前質量8g35g5g8g
反應后質量2gX5g42g
A.X=7gB.在該反應中,丙物質一定為催化劑
C.該反應類型是化合反應D.參加反應的甲物質的質量為6g

分析 反應后甲的質量減少6g,是反應物;
反應后丙的質量不變,可能是催化劑,也可能既不是反應物,也不是生成物;
反應后丁的質量增加34g,是生成物;
根據質量守恒定律可知,乙是反應物,參加反應的質量為:34g-6g=28g.

解答 解:A、由分析可知,X=35g-28g=7g,該選項說法正確;
B、該反應中,丙物質可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是生成物和反應物,該選項說法不正確;
C、反應物是兩種,生成物是一種,屬于化合反應,該選項說法正確;
D、在該反應中,參加反應的甲物質的質量為6g,該選項說法正確.
故選:B.

點評 化學反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數不變,這是書寫化學方程式、進行相關方面計算的基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;   ③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭   ⑥迅速倒轉燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
請回答以下問題:
(1)參看(2)的實驗記錄,以上操作步驟的正確排序是④①②⑥⑤③.
(2)按要求填寫下列實驗現象及其結論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前石蠟放入水中觀察到的現象浮于水面,難溶于水
燃著時 ①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的a(選填圖中字母)處最先炭化,說明此處溫度最高.
②干冷的燒杯內壁出現水珠現象,澄清的石灰水變渾濁.
熄滅后吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.通過對金屬和金屬材料的學習,你認為下列說法正確的是(  )
A.硫酸銅溶液盛放在鐵桶里
B.用鹽酸除去鋁粉中的鐵粉
C.將裸露的鐵管埋在潮濕的土里
D.將鋅鍍在鐵的表面,以保護鐵不受腐蝕

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.目前,全世界氣候變化出現異常,專家對此現象展開了激烈討論,因此與碳有關的詞匯(如碳匯、低碳經濟)迅速流傳開來.
(1)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是化石燃料的燃燒;
(2)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖和氧氣;②海水的吸收.請用文字反映表達式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣;(2)水+二氧化碳→碳酸;
(3)低碳經濟是以低能耗、低污染、低排放為基礎的經濟模式.下列做法符合“低碳經濟”理念的是②,③(填序號)
①大力發展火力發電;②大力發展新能源汽車;③優化建筑設計,推廣節能建筑.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

18.A~H都是初中化學中常見的物質,已知A、B為黑色固體,C為氣體,D為紅色固體單質,F為紅色固體化合物,它們的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)物質A、B、C、D的化學式分別為C、CuO、CO2、Cu;
(2)反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑;
寫一個能實現反應④的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表,關于此反應的認識不正確的是(  )
物質WGHP
反應前質量/g181232
反應后質量/g待測26212
A.物質H一定是該反應的催化劑
B.該反應一定是化合反應
C.若W與G的相對分子質量之比為2:17,則它們的化學計量數之比為3:2
D.待測值為12

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.如圖1是實驗室制取氣體的常見裝置,請回答下列問題.
(1)儀器a的名稱是集氣瓶.   
(2)寫出選用該裝置制取O2的反應的文字表達式過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.該反應屬于分解反應.圖1收集方法稱為向上排空氣法,說明氧氣的密度比空氣的密度大.
(3)圖2裝置既可以用于排空氣法又可以用于排水法收集氣體.若瓶內裝滿裝滿水,收集氧氣時,制得的氣體應從b端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.請寫出以下物質相應的化學符號
(1)氦氣He (2)氮氣N2 (3)汞Hg (4)一氧化碳CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.近日,有關食品添加劑與食品安全問題,引起了人們的廣泛關注.其實,食品添加劑是指用于改善食品口味、延長食品保存期甚至增加食品營養成分的一類天然或化學合成物質,但如果被過度使用,則會危害人的健康.為了食品安全,國家對食品添加劑的使用有嚴格的控制.
(1)食鹽也是一種食品添加劑,其中的Na+既可增加食物的咸味,又是人體必需的無機鹽.但衛生機構建議,人體每天鈉元素的攝入量不宜超過2.3克.如果人體所需的鈉元素全部來自食鹽,那么,一個人每天食鹽的攝入量不宜超過5.85克.
(2)碳酸飲料中的咖啡因有提神作用,但攝入量不宜過多.世界衛生組織建議青少年每天咖啡因的攝入量不能超過85毫克.某種體積250毫升的罐裝飲料,含咖啡因的質量分數為0.02%.若某同學一天喝了2罐這種飲料,則他攝入的咖啡因有100毫克.(該飲料密度約為1g/mL)
(3)了解了有關食品添加劑的知識后,當你在選購食品時應該AC(可多選).
A.盡量選擇加工度低的食品,以免攝入過多的添加劑
B.盡量選擇色、香、味俱全的食品,以保證口味
C.多關注食品營養表中添加劑的品種和用量
D.只關注食品的營養成分,不在乎是否含有添加劑.

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同步練習冊答案
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