某同學對實驗進行了以下操作,其中下列說法錯誤的是( )
A. 實驗可以研究碳化學性質和用途
B. 黑色粉末逐漸變色
C. 試管中的澄清石灰水會變渾濁
D. 實驗結束后,應該熄滅酒精燈后,再移開試管
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 走進化學世界 單元清檢測 題型:信息分析題
在題后橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。
(1)用試管刷刷洗試管時,用力過猛:____。
(2)滴管取用試劑后平放或倒置:____。
(3)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心:____。
(4)實驗剩余的藥品放回原瓶:____。
(5)使用量筒時,俯視讀數:____。
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第4章測試卷 題型:簡答題
氮化鋁(AlN)被廣泛應用于集成電路生產領域。在氮氣(N2)流中由氧化鋁與焦炭在高溫條件下制得氮化鋁:Al2O3+N2+3C2AlN+3CO。若有14 kg的氮氣參加反應,可生成氮化鋁的質量為多少?
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第4章測試卷 題型:選擇填充題
下列說法不正確的是
A. 燃燒不一定有火焰產生
B. 物質跟氧氣的反應就是燃燒
C. 物質在有限的空間內燃燒,可能會引起爆炸
D. 物質燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物--周周練(課題1、課題2) 題型:選擇填充題
甲、乙是兩名同學設計的兩套制取二氧化碳的發生裝置,對兩套裝置分析不正確的是( )
A. 此時甲裝置中的止水夾M處于關閉狀態
B. 甲裝置氣體導出過程中容器內外氣壓相等
C. 甲裝置可以控制反應的發生或停止
D. 乙裝置N處添加止水夾可以與甲裝置具有相同功能
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:探究題
小明同學將一定量的氫化鈣(CaH2)加入到足量的Na2CO3溶液中,充分反應后過濾,分離出濾渣和濾液.
【提出問題】濾液中溶質的成份是什么?
【查閱資料】CaH2遇水迅速反應生成Ca(OH)2和H2.反應的化學方程式為__________.
【結論推理】濾液中溶質一定有NaOH,可能有Na2CO3或__________.
【實驗驗證】請結合題意,在下列表格的空白中填寫恰當的內容.
實驗方法 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取濾液少許,向其中滴加 Na2CO3溶液. | 無明顯顯現 | (1)__________ |
(2)__________ | 有氣體放出 | 濾液中有Na2CO3存在 |
【反思與拓展】
(1)如果要從上述濾液中以最小生產成本獲得大量NaOH,你建議向濾液中加入適量的__________溶液.
(2)小明同學認為CaH2與水的反應是復分解反應.請談談你的看法并說明理由__________。
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
實驗室有 4 種試劑,分別為 HNO3 溶液、CuSO4 溶液、MgCl2 溶液和 KOH 溶液。
(1)有顏色的試劑是 。
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發生反應,該試劑是 。
(3)書寫化學方程式:
①CuSO4 溶液與 KOH 溶液混合: 。
②HNO3 溶液與 NaHCO3 溶液混合: 。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第六單元 碳和碳的氧化物-單元清檢測 題型:信息分析題
按要求寫出有關反應的化學方程式:
(1)有二氧化碳生成的化合反應:______________。
(2)有二氧化碳生成的分解反應:______。
(3)有二氧化碳參加的化合反應:________。
(4)有有毒氣體參加的非化合反應:____。
(5)檢驗二氧化碳的方法:____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列關于氧氣用途的敘述中,錯誤的是
A. 醫療上用純氧進行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦
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