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化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.錯誤操作常會引起不良后果,請說出可能引起下述后果的原因.
(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁
 

(2)加入石灰石時試管破裂
 

(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時水槽中的水變成了紫紅色
 
考點:過濾的原理、方法及其應用,固體藥品的取用,制取氧氣的操作步驟和注意點
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:過濾時,要將玻璃棒靠在三層濾紙壁上.給試管內的固體加熱時,試管口要略向下傾斜,否則易發生試管炸裂.在往往試管中加入固體藥品時,試管要橫放,不能傾斜,避免打破試管.在實驗室中制取氧氣時,用高錳酸鉀加熱制氧氣,在試管口處放一團棉花.
解答:解:(1)過濾操作后得到的濾液仍然渾濁,說明濾紙有可能破了,或操作時濾液高于濾紙的邊緣.
(2)加入石灰石時試管破裂有可能是,試管沒有橫放,石灰石將試管底部打破.
(3)實驗制氧氣時,水槽中的水變成紫紅色,說明高錳酸鉀固體進入了水槽內.所以我們在加熱高錳酸鉀時,應在試管口處放一小團棉花.
故答案為:
(1)濾紙破損或儀器不潔凈或濾液面高于濾紙邊緣.
(2)試管未橫放.
(3)試管口沒有放一團蓬松的棉花團.
點評:在過濾時,應滿足:一帖、兩低、三靠.一帖是指濾紙緊帖在漏斗內壁上,兩低是指濾液的邊緣低于濾紙的邊緣,濾紙低于漏斗的邊緣.三靠是指玻璃棒緊靠在三層濾紙壁上、燒杯緊靠在玻璃棒上、漏斗的下端緊靠在燒杯內壁上.
練習冊系列答案
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某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片,將它放入21.9%的稀鹽酸中,產生氫氣的質量與消耗鹽酸的質量如右下圖(假設酸與氧化膜反應時沒有H2產生,其它雜質不與酸反應).請回答:
(1)從圖中看出,該反應產生了H2
 
g.
(2)鋁片中鋁單質的質量是多少?

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硫磺的燃燒.

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油炸食物不宜多吃,其中可能含有有毒的丙烯酰胺,會損壞身體健康.根據它的化學式C3H5ON計算:
(1)丙烯酰胺的相對分子質量.
(2)丙烯酰胺中各元素的質量比.
(3)4.2克丙烯酰胺中含氮元素的質量.

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水是生命之源.聯合國確定,每年的3月22日為世界水日,以警示人類面臨淡水危機.
(1)如圖是實驗室電解水的實驗裝置,該裝置中b試管中產生氣體是
 
,檢驗該氣體的方法是
 

(2)水的硬度過大會給生活和生產帶來麻煩,檢驗某水樣是硬水還是軟水的方法是
 
,人們在日常生活中常用來降低水的硬度的方法是
 

(3)下列行為,不利于保護水資源的是
 

A.工業廢水直接排入江河
B.大量使用農藥和化肥
C.給農作物澆水時用噴灌或滴灌替代大水漫灌
D.加強城市污水處理系統建設.

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科目:初中化學 來源: 題型:

某興趣小組在實驗室中模擬煉鐵化學原理的實驗,對固體產物成分等進行探究.
【設計實驗】用一氧化碳還原純凈的氧化鐵粉末,實驗裝置如圖1.
【進行實驗】該小組按上述實驗設計,在一定溫度下進行了實驗,測得下列數據:
①反應前玻璃管和內盛氧化鐵粉末的總質量66.0g(玻璃管的質量為60.0g)
②反應后玻璃管和內盛黑色固體的總質量65.8g(冷卻到室溫稱量)
【分析與討論】本實驗中,玻璃管內固體粉末由紅色全部變為黑色.小明同學認為該黑色固體全部是鐵,但小華同學提出了質疑,于是大家提出查閱資料.
【查閱資料】
①CO還原Fe2O3的固體產物的成分與反應溫度、反應時間等因素有關;
②CO還原Fe2O3的實驗過程中固體產物可能有Fe3O4、FeO、Fe;
③NaOH溶液與石灰水相似,能吸收CO2,但不變渾.

物質性質 四氧化三鐵 氧化亞鐵 氧化鐵 鐵粉
顏色 黑色 黑色 紅色 黑色
能否被磁鐵吸引 不能 不能
【實驗與猜想】
(1)該小組同學將反應后的黑色固體研磨后,再用磁鐵吸引,發現黑色固體粉末全部能被吸引,則該黑色固體粉末中不可能含有氧化鐵和
 

(2)進行猜想:黑色固體粉末可能 a.全部為鐵、b.
 
、c.
 

【得出結論】
(3)通過實驗中獲得的數據進行計算,得出黑色固體粉末為(寫名稱)
 

【反思與評價】
(4)一氧化碳還原氧化鐵的實驗中,若要得到鐵可適當提高反應溫度.
(5)實驗裝置圖中采用虛線框內的裝置,其作用有
 

A.收集CO    B.吸收CO2    C.檢驗CO2
【實踐應用】
小明和他的同學想測定某赤鐵礦石中Fe2O3的質量分數.用CO與10g赤鐵礦石樣品充分反應(雜質不參與反應),并將生成的氣體用足量的NaOH溶液完全吸收,該溶液總質量與反應時間的變化關系如圖2.
(6)上述反應產生CO2的質量為
 
g;
(7)計算該赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數.
 
.(需要有計算過程)

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水是生命之源,萬物之基,是人類最寶貴的自然資源
(1)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子.從微粒角度看:水是由
 
構成的.
(2)從變化角度看:化學變化不但生成新物質而且還伴隨能量變化.水通電分解生成未來最理想的能源--氫氣,是將電能轉化為
 
能,但該方法不節能,需要尋找更為有效的節能方法,以促進水的分解;
(3)我國規定水質必須在感官性指標、化學指標、病理學指標等方面達標后方可以成為生活飲用水.各種指標的主要要求為:a.不得呈現異色 b.不得有異嗅異味 c.水應澄清透明 d.不得含有細菌和病毒
①a、b兩個指標可以利用
 
的吸附作用(填物質名稱)而達到;
②自來水廠生產自來水的過程如圖所示:

由圖可知凈化水時,c、d兩個指標可通過上圖中的B、C、
 
(填序號)過程而達到.
③水的硬度是一項重要的化學指標.日常生活中用
 
來區別硬水與軟水,其現象和結論是:
 

④寫出一種生活中節約用水的具體措施:
 

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