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11.某無色溶液中可能有K+、Mg2+、Fe3+、NO3-、OH-、SO42-等離子中的一種或幾種,經pH試紙測定,該溶液的pH為11.由此可知,該溶液中一定存在的陰離子有OH-,一定不存在的陽離子有Mg2+、Fe3+

分析 pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;結合復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能共存;本題還要注意溶液呈無色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.

解答 解:pH為11的水溶液顯堿性,水溶液中含有大量的OH-;該溶液為無色,則一定不存在Fe3+;OH-能與Mg2+結合成氫氧化鎂沉淀,兩種離子不能共存,故該溶液中一定不存在Mg2+;則該溶液中一定存在的陽離子是鉀離子;該溶液中可能存在NO3-、SO42-
故答案為:OH-;Mg2+、Fe3+

點評 本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意是在堿性性溶液中共存及特定離子的顏色.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

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請根據電解水的微觀示意圖分析:由于化學反應前后原子的種類、數目和質量都沒有發生變化,因此在化學反應中質量守恒.

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C.用蘸水和酒精的兩個棉花團探究燃燒需要可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.請利用圖給定的儀器組裝成一套測定鎂的相對原子質量的實驗裝置(每種儀器只允許使用一次),用排水法測量化學反應產生氫氣的體積,根據化學方程式計算出鎂的相對原子質量,回答問題:
(1)假設氣流方向由左向右,則各導管連接的先后順序為adcb(填字母)adcb.
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步:①待儀器A中的物質恢復至室溫時,測量量筒B中水的體積.②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量后,立即將其投入試管A中.③檢查裝置的氣密性.④旋開儀器A上分液漏斗的活塞,當鎂條完全溶解時再關閉活塞.上述幾步操作中的先后順序是③②④①.
(3)分析下列實驗步驟中出現的狀況(其他操作均正確),將會使所測鎂的相對原子質量數據偏低的是C(填字母).
A.裝置的氣密性不夠好
B.裝置A的試管中剩余部分產生的氫氣
C.若試管A尚未冷卻至室溫就測量量筒B中水的體積
D.若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗
(4)假設在0℃、l01kPa條件下,氫氣的密度為0.089g/L的條件下進行實驗,將質量為M克的鎂與足量稀鹽酸反應產生氫氣,收集并測量產生氫氣體積為V毫升,計算鎂的相對原子質量為$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$(填表達式).(已知 H-1  O-16)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.應用化學知識解釋或解決問題:
(1)濃硫酸在空氣中敞口久置,溶質質量分數會減小;這是因為濃硫酸具有吸水性.濃硫酸稀釋后可用于除鐵銹,其化學方程式為Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)小蘇打可用于治療胃酸過多,其原理可用化學方程式表示為NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)實驗室可用一種暗紫色固體受熱分解的方法制取氧氣,其化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應的發生裝置也可用于以熟石灰和氯化銨為原料加熱制
取氨氣.已知另兩種生成物為氯化鈣和水,則其化學方程式為Ca(OH)2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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20.2012年紀念“地球一小時”活動的主題為:每個人心中都有一位環保專家.下列行為不符合“低碳環保”理念的是(  )
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5.某興趣小組做以下實驗探究分子的運動.已知堿性溶液能使酚酞變紅,而氨水呈堿性,當聞濃氨水時
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(3)為使實驗結論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖中乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要,并說明理由.沒有必要,實驗Ⅰ、實驗Ⅱ已做過對比實驗,因此沒有必要再做實驗.

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