【題目】下列符號能表示一種元素的是： ( )
A. CO B. C C. CO2 D. C60
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列項(xiàng)目沒有列入空氣質(zhì)量監(jiān)測的是( )
A. 氮?dú)?/span> B. 二氧化氮 C. 一氧化碳 D. PM2.5
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體，開始時(shí)視線與量筒凹液面最低處向平讀數(shù)為18ML，取出部分液體后，俯視讀數(shù)12ML，則該學(xué)生實(shí)際取出的液體體積是( )
A. 小于6ML B. 等于6ML C. 大于6ML D. 可能大于6ML也可能小于6ML
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中不正確的是( )
A. 空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?/span> B. 氧氣可用于醫(yī)療急救
C. 新鮮空氣中不含二氧化碳 D. 食品包裝中充入氮?dú)庖苑栏?/span>
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某農(nóng)作物因缺鉀而生長不良，應(yīng)給它施用的化肥是： ( )
A. K2S04 B. (NH4)2S04 C. (NH4)2HP04 D. Ca3(PO4)2
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有NaCl、H2O、Cu、CaO、H2、CaCO3、六種物質(zhì)，請按下列要求將這些物質(zhì)分類。
(1)單質(zhì)：_______________
(2)氧化物：_______________
(3)常見的鹽：_______________
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組想探究鐵與濃硫酸能否反應(yīng)產(chǎn)生氣體，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)】小明同學(xué)在燒瓶中加入足量的鐵絲與濃H2SO4溶液，開始無明顯變化，對反應(yīng)物加熱，有氣泡產(chǎn)生可收集到無色氣體．
【查閱資料】①鐵與濃硫酸在常溫下會(huì)發(fā)生鈍化，看不到明顯現(xiàn)象，加熱情況下會(huì)反應(yīng)，產(chǎn)生有刺激性氣味的二氧化硫氣體；
②二氧化硫氣體能使品紅溶液褪色．
（1）【提出假設(shè)】小明同學(xué)認(rèn)為收集到的就是二氧化硫氣體，小亮同學(xué)認(rèn)為還有氫氣，你認(rèn)為小亮同學(xué)預(yù)測有氫氣的理由是： ．
氣體的組成可能有以下幾種情況：
假設(shè)一：無色氣體是SO2；
假設(shè)二：無色氣體是H2；
假設(shè)三：無色氣體是SO2與H2的混合氣體．
【實(shí)驗(yàn)探究】小明用圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將E中收集到的氣體進(jìn)行如圖乙所示的爆鳴實(shí)驗(yàn)．
（2）【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論】
①圖甲實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)現(xiàn)象，說明有SO2生成；
②圖乙爆鳴實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)現(xiàn)象，說明有H2生成．
該爆鳴實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式 ．
結(jié)合以上實(shí)驗(yàn)可知假設(shè)三成立．
（3）【交流反思】
①實(shí)驗(yàn)中C裝置的作用是 ．
②實(shí)驗(yàn)中D裝置的作用是 ．
（4）【拓展延伸】小明又將A裝置進(jìn)行了如圖所示的改過．
試分析增加的導(dǎo)管伸入液面以下的原因是 ．
該導(dǎo)管所起的作用是 ．
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com