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14.根據電解水的實驗裝置圖完成下列問題:
(1)指出電源的正.負極,左邊為負極,右邊為正極,事先往水里加少量硫酸或氫氧化鈉溶液,目的是為了增強水的導電性.
(2)左試管中產生的是氫氣,檢驗該氣體的方法是點燃,在空氣中可燃燒;右試管中產生的是氧氣,檢驗該氣體的方法是用帶火星的木條,看是否復燃. 左右兩個試管中的氣體體積比為2:1
(3)若正極收集到氣體10mL,則負極可以收集到氣體20mL.

分析 根據電解水的實驗的現象、結論、注意事項等進行分析.電解水時負極生成的氣體較多是氫氣,正極生成的是氧氣,體積比為2:1;氫氣能燃燒,產生淡藍色的火焰,放出熱量;氧氣有助燃性.該實驗說明了水是由氫、氧兩種元素組成的.電解水時加入少量的硫酸或氫氧化鈉目的是為了增強水的導電性.

解答 解:(1)左側試管中的氣體較多,是氫氣,所以連接的是電源的負極;右側試管中的氣體較少,是氧氣,所以連接的是電源的正極;事先往水里加少量硫酸或者氫氧化鈉,目的是為了增強水的導電性.故填:負極;正極;增強水的導電性;
(2)左側試管內氣體體積較大,是氫氣,檢驗氫氣的方法是點燃,在空氣中可燃燒;右側試管內氣體體積較小,是氧氣,檢驗氧氣的方法是用帶火星的木條,看是否復燃;氫氣與氧氣的體積比為:2:1,故填:氫氣;點燃,在空氣中可燃燒; 氧氣; 用帶火星的木條,看是否復燃;2:1;
(3)正極產生的是氧氣,負極產生的是氫氣,氫氣的體積約為氧氣體積的2倍,若正極收集到氣體10mL,則負極可以收集到氣體20mL;故填:20.

點評 本題考查了電解水的知識,完成此題,可以依據已有的知識進行,要求同學們加強對實驗現象及結論的識記,以便靈活應用.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

10.某化學小組為測定大理石中碳酸鈣的含量,稱取大理石樣品25.0g,分成五等份置于5個燒杯中進行實驗,記錄有關實驗數據如下表所示(大理石中其它成分均不溶于水,也不參加反應),計算:
  燒杯① 燒杯②燒杯③ 燒杯④ 燒杯⑤
 加入大理石樣品的質量/g 5.0 5.0 5.0 5.0 5.0
 加入稀鹽酸的質量/g 10.0 20.0 30.0 40.050.0 
 燒杯中剩余固體的質量/g 4.0 3.0 2.01.0  1.0
(1)樣品中碳酸鈣的質量是4.0g.
(2)所用稀鹽酸的溶質質量分數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列物質屬于純凈物的是(  )
A.純凈空氣B.白酒C.稀鹽酸D.冰水混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.成語是我國的文化瑰寶,請用恰當的化學用語表示下列成語相關內容中帶點的字:
(1)如膠似漆:膠中含有碳、氫、鈣等元素,寫出其中金屬元素的符號Ca;
(2)爭風吃醋:醋酸溶液中含有氫離子H+
(3)大浪淘沙:沙的主要成分二氧化硅的化學式SiO2
(4)信口雌黃:雌黃即三硫化二砷(砷元素符號:As),三硫化二砷中砷元素的化合價為+3價$\stackrel{+3}{As}$2S3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.今有四種粒子的結構示意圖,下列說法正確的是(  )
A.②表示鎂離子
B.②表示的元素在化學反應中通常失去2個電子
C.④表示的元素是非金屬元素
D.①④表示的陽離子

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

19.回憶鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)實驗時夾取細鐵絲的儀器名稱為坩堝鉗;
(2)鐵絲盤成螺旋狀是為了增大受熱面積.
(3)金屬鐵能在氧氣中劇烈燃燒,對“鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射”進行如下探究,下表時他將下同含碳量的鐵絲(鐵絲直徑均為0.4mm)放入氧氣中燃燒時的實驗現象記錄,請你幫助分析回答:
含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時的現象劇烈燃燒,極少火星劇烈燃燒,少量火星劇烈燃燒,火星四射
①鐵絲在氧氣中燃燒的化學反應的符號表達式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
②分析上述實驗現象,你認為造成鐵絲在氧氣中燃燒時現象差異的主要原因可能是鐵絲的含碳量不同.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性.當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好,則能觀察到(  )
A.瓶中液面明顯上升B.長頸漏斗內液面上升
C.沒有明顯現象D.長頸漏斗下端管口產生氣泡

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.實驗室中將氫氣通入裝有mg氧化銅的大試管,進行氧化銅的還原實驗,當大部分固體變紅時,停止加熱,冷卻后稱得殘留固體的質量為ng,共用去氫氣wg,此時水的質量為$\frac{9(m-n)}{8}$g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.正確的操作能保證實驗順利進行.請填寫下列有關實驗操作中的空格:
(1)實驗室藥品的取用要嚴格按照實驗規定的用量取用;若沒有說明用量,一般應按最少量取用:液體取1-2mL,固體只需蓋滿試管底部.
(2)給液體加熱時,①加熱前,先把試管外壁的水擦干,以免受熱不均引起試管炸裂,②試管內液體的體積不超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先裝少量的水或鋪一層細沙;目的是:防止濺落的熔化物炸裂瓶底.
(4)用量筒量取液體度數時,視線與凹液面的最低處保持水平.

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