A. | 生活垃圾直接焚燒處理 | |
B. | 植樹造林,綠化環境 | |
C. | 大力發展核能、太陽能等新興能源 | |
D. | 積極發展城市公共交通,限制私家車數量過快增長 |
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中共有2種氧化物 | |
B. | 反應前后的原子種類和數目沒有變 | |
C. | 生成物會造成空氣污染 | |
D. | 參加反應的兩物質的化學計量數之比為1:2 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氦氣、純堿、空氣 | B. | 鋼、碳酸鈣、天然氣 | ||
C. | 鐵、燒堿、干冰 | D. | 銅、石油、熟石灰 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 性質與用途: 氧氣有助燃性-作燃料; 金屬鎂有可燃性-用作制一些煙花 | |
B. | 化學與能源: 干電池放電-化學能轉化為電能 植物光合作用-太陽能轉化為化學能 | |
C. | 物質與鑒別: 氫氣和一氧化碳-用石灰水鑒別; 黃金與假黃金(銅、鋅合金)-觀察顏色鑒別 | |
D. | 元素與原子結構:![]() |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 高錳酸鉀中錳元素的化合價為+7 | |
B. | 高錳酸鉀中氧元素的質量分數最大 | |
C. | 維生素C屬于有機化合物 | |
D. | 維生素C中碳、氫、氧元素的質量比為3:4:3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 采用“綠色化學”工藝,使原料盡可能轉化為所需要的物質 | |
B. | 大量開采地下水,以滿足水源短缺的危機 | |
C. | 不使用對大氣臭氧層起破壞作用的氟利昂 | |
D. | 節約能源,提高能源的利用率 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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