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8．幾種作物生長最適宜的pH范圍如下：①甘草7.2～8.5 ②甘蔗6.0～8.0③大豆6.5～7.5④茶樹5.0～5.5廣西很多丘陵地區土壤為紅色，呈弱酸性，你認為廣西適宜種植（　　）

A．

①

B．

②

C．

③

D．

④

分析根據四種作物生長最適宜的pH范圍推出適宜生長土壤的酸堿性，然后根據廣西地區土壤的弱酸性選擇四種作物中適宜在酸性土壤中生長的作物，當溶液的pH等于7時，呈中性；當溶液的pH小于7時，呈酸性；當溶液的pH大于7時，呈堿性．

解答解：由四種作物生長最適宜的pH范圍可知，甘草適宜在堿性土壤中生長，甘蔗適宜在接近中性土壤中生長，大豆適宜生長在接近中性土壤中，茶樹適宜生長在弱酸性土壤中，而廣西地區土壤呈弱酸性，所以廣西西適宜種植茶樹．
故選D．

點評本題考查酸堿性對農作物生長的影響，要能根據溶液的pH判斷出溶液的酸堿性．

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．空氣中的有害物質，大致可以分為有害氣體和粉塵兩大類．排放到空氣中的氣體污染物主要是一氧化碳、二氧化氮和二氧化硫等．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．實驗室制取氧氣：
（1）反應原理：（用文字表達式表示）
①高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
②氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣
③過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
（2）操作步驟：
下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：
①點燃酒精燈，先使試管受熱均勻，然后對準試管中的藥品部位加熱；
②將藥品裝入試管，用帶導管的單孔橡皮塞塞緊試管；
③收集完畢，將導管從水槽中取出；
④檢查裝置的氣密性；
⑤用排水法收集氧氣；
⑥將試管固定在鐵架臺上；
⑦熄滅酒精燈．
正確的操作順序是④②⑥①⑤③⑦．
（3）收集方法：
①由于氧氣不易溶于水，可以用排水法收集；
②由于氧氣密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集．
（4）檢驗方法：把帶火星的木條放入集氣瓶中，若復燃，則證明是氧氣；．
（5）驗滿方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口若復燃，說明裝滿．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．

回收廢舊干電池、保護環境是我們每個公民的義務，下面是我校化學興趣小組探究廢舊
干電池意義的過程（片斷），請幫助他們完成相應報告：
[提出問題]廢舊干電池的組成物質有什么？
[查閱資料]1．淀粉遇I₂變藍色．
2．部分酸堿鹽溶解性表

陰離子陽離子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Ag⁺		溶	不溶	微溶	不溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶	不溶

[活動探究1]電池中含有的材料有哪些？請各舉一例：金屬；非金屬；…
[活動探究2]電池的內容物中有沒有我們熟悉的離子？
[猜想1]小組中一同學在剝開電池鋅殼時，聞到一股淡淡的刺激性氣味，因此他猜想：電池的內容物中含有NH₄⁺
[設計方案1]取少量白色糊狀物與混合、研磨，聞到氨味，證明上述猜想正確．
[猜想2]可能含有OH^-、CO₃^2-、Cl^-、SO₄^2-中的一種或幾種．
[設計方案2]為了驗證猜想2，設計如下實驗，請完成表格中相應內容．

操作步驟	實驗現象	相應的結論
1取樣．溶于適量的水，靜置，過濾．取少量濾液于一支試管中，滴加紫色石蕊試液．	石蕊試液不變藍色
2另取少量濾液于另一支試管中，滴加稍過量的稀硝酸．	無明顯現象	沒有存在
3再向第2步所得溶液中繼續滴加少量的溶液		沒有SO₄^2-存在
4向第3步所得溶液中再滴加少量硝酸銀溶液	有白色沉淀產生	有存在
5取白色糊狀物，滴加少量碘液	有藍色出現	則說明有淀粉存在

[結論]上述實驗證明，電池內白色糊狀物主要是NH₄Cl（一種鹽）和淀粉等兩種物質混合而成．
[交流與討論]根據上述探究過程，你認為電池內容物有無回收價值？請簡要說明理由．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．在一定條件下，一個密閉的容器內發生某反應，測得反應過程中各物質的質量部分數據如下表所示，對表中未知數計算正確的是（　　）

物質	a	b	c	d
反應前的質量/g	20	20	0	0
反應一段時間后的質量/g	12	4	6	①
反應后的質量/g	②	0	③	④

A．

④為22.5g

B．

②為8g

C．

③為12g

D．

①為22g

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于化學變化的是（　　）

A．

水力發電

B．

塵土飛揚

C．

酒精燃燒

D．

雕石成像

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．CO₂含量升高使全球氣候問題日趨嚴重．如圖為CO₂參與的一種“碳轉化”．

（1）燃料燃燒是產生二氧化碳的主要途徑．甲烷燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）CO₂和H₂在催化劑和加熱條件下，可以轉化為化工原料乙烯（C₂H₄），請將該反應的化學方程式補充完整：2CO₂+6H_{2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{催化劑}$}C₂H₄+4H₂O．
（3）與氫氧化鈣反應，CO₂可轉化為碳酸鈣，反應的化學方程式為Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．寫出下列符號中“2”所表示的意義或符號：
在H₂$\stackrel{-2}{O}$中“-2”表示在水中氧元素的化合價是-2價H右下角的“2”表示水分子中氧原子的個數是2；
兩個亞鐵離子2Fe²⁺ 氫氧化銅中銅元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$（OH）₂．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．請分別寫出一個符合要求的化學方程式．
（1）有機化合物在氧氣中燃燒．CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O
（2）無機化合物在氧氣中燃燒．2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂
（3）能被磁鐵吸附的單質在氧氣的燃燒．3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄．

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