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18.為防止實驗過程中意外事故的發生,往往通過把握實驗操作的先后次序,進行必要的預處理方法.
(1)稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌.
(2)使用氫氣時要特別注意安全.點燃氫氣前,一定先要檢驗氫氣的純度.

分析 (1)根據濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪),進行分析解答.
(2)根據可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸,進行分析解答.

解答 解:(1)稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中.
(2)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發生爆炸,氫氣具有可燃性,為防止發生爆炸,點燃氫氣前,一定先要檢驗氫氣的純度.
故答案為:(1)濃硫酸;水;(2)檢驗氫氣的純度.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

17.氫能是最理想的能源,我國氫能源動力汽車目前正在研發中.氫氣作為汽車新能源的優點是清潔無污染(寫出1點即可);氫氣燃燒的化學方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.與傳統汽車相比,太陽能汽車低碳環保,真正實現了零排放.制造太陽能汽車所用的太陽能電池需要大量的單質硅,單質硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應制得的,同時生成一種可燃性氣體,該反應的化學方程式為SiO2+2C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+2CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.化學是一門以實驗為基礎的科學,下面是初中化學中幾個重要的對比實驗.

(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為溫度達到著火點.
(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的現象是酚酞變紅,可驗證分子具有不斷運動的性質.
(3)實驗3中,對比鐵釘表面的不同現象,可推知鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.
(4)實驗4中,對比兩支試管內液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發生反應,該反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.如圖的圖象與對應的實驗過程不相符的是(  )
A.
將鋅片插入盛有一定質量的稀硫酸的燒杯中
B.
向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸
C.
正二價金屬與一定量的稀硫酸反應,由圖象可知,金屬M比金屬N相對原子質量小
D.
向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

13.煙草中含有對健康有危害的物質:尼古丁,其化學式是C10H14N2,試計算:
(1)尼古丁中碳氫元素的質量比為60:7;
(2)8.1克尼古丁中氫元素的質量是0.7g.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.比較推理是化學學習中常用的思維方法,下列推理正確的是(  )
A.金剛石和石墨都是碳的單質,金剛石很硬,故石墨也很硬
B.合金比組成它的純金屬硬,故黃銅比純銅硬
C.稀硫酸能和氯化鋇反應生成白色沉淀,故稀鹽酸也可以
D.氫氧化鎂和氫氧化鈉都是堿,氫氧化鎂可以治療胃酸過多,故氫氧化鈉也可以

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象分別與操作相對應,其中合理的是(  )
A.
向一定量氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸
B.
向一定量硝酸銀溶液中加入一定量鋅
C.
向一定量二氧化錳固體中加入一定量過氧化氫溶液
D.
向一定量氫氧化鈉和氯化鋇的混合溶液中滴加稀硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.(1)已知某兩種物質在光照條件下能發生化學反應,生成物之一為CH3Cl,其微觀示意圖如圖1,該反應的化學方程式為CH4+Cl2$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$CH3Cl+HCl.寫出圖中單質的化學式Cl2

(2)多角度認識物質的變化,有助于我們更好地理解化學知識,用如圖2裝置分別進行下列實驗,認識物質變化中的能量變換.
①往燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時生石灰的作用是生石灰與水反應放出大量的熱,水溫升高,達到了白磷的著火點.寫出生石灰與水反應的化學方程式CaO+H2O═Ca(OH)2
②將一定量的下列某物質溶于燒杯中的冷水,其中能引起白磷燃燒的有CD(填字母).
A.氯化鈉          B.硝酸鈉          C.濃硫酸          D.氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.正確操作是實驗成功的保證.下列圖示中,操作錯誤的是(  )
A.
蒸發食鹽水
B.
驗證質量守恒定律
C.
測定溶液的pH值
D.
稀釋濃硫酸

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同步練習冊答案
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