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9.化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),下面是初中化學(xué)中幾個重要的對比實驗.

(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,可得出可燃物燃燒的一個條件為溫度達到著火點.
(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的現(xiàn)象是酚酞變紅,可驗證分子具有不斷運動的性質(zhì).
(3)實驗3中,對比鐵釘表面的不同現(xiàn)象,可推知鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸.
(4)實驗4中,對比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,可說明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

分析 根據(jù)燃燒的條件、分子的基本性質(zhì)、鐵生銹的條件以及氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)化學(xué)方程式的書寫的知識進行分析解答即可.

解答 解:(1)實驗1中,觀察到銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,故填:溫度達到著火點.
(2)實驗2中,觀察到A燒杯中的酚酞變紅,說明分子具有不斷運動的性質(zhì),故填:酚酞變紅,不斷運動.
(3)實驗3中,B中鐵只與水接觸不生銹,C中鐵只與氧氣接觸不生銹,A中鐵與水和氧氣同時接觸生銹,說明鐵生銹的條件是與水和氧氣同時接觸,故填:水和氧氣.
(4)氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.

點評 本題是對常見的化學(xué)實驗的考查,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.實驗是科學(xué)探究的重要途徑,請根據(jù)圖示回答:
(1)實驗A:傾倒二氧化碳時,觀察到的實驗現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,主要體現(xiàn)了二氧化碳的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣的大.
(2)實驗B:銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒的條件之一是需要達到可燃物的著火點.
(3)實驗C:裝置末端酒精燈的作用是點燃尾氣中剩余的一氧化碳,防止污染空氣;.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.為了測定某粉末狀黃銅(銅、鋅合金)樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),洋洋同學(xué)取一定質(zhì)量的黃銅樣品放入燒杯中,再取40g稀鹽酸分四次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:
 第一次 第二次  第三次第四次 
 加入稀鹽酸質(zhì)量(g)10  1010 10 
剩余固體的質(zhì)量(g)  9.10 8.45 7.80 7.80
(1)黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為80%;
(2)用36.5%的濃鹽酸配制40g上述稀鹽酸,需要濃鹽酸的質(zhì)量為8g;
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.某學(xué)生做實驗時,不小心將稀硫酸濺到衣服上,他認為不是濃硫酸沒有大問題,但不久發(fā)現(xiàn)衣服上出現(xiàn)幾個小洞,這是為什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

4.金屬(Ti)硬度大、熔點高、耐腐蝕,被譽為“未來的金屬”.鈦酸亞鐵(FeTiO3)過一系列反應(yīng)制備鈦和甲醇(CH3OH)主要生成過程如下:

(1)鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為+4價.
(2)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$2X+2TiCl4+6CO,則X為FeCl3
(3)③冶煉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;\;\;\;\;Ar\;\;\;\;\;}}{800℃}$Ti+2MgCl2.該反應(yīng)在氬氣(Ar)中進行的理由是 防止Mg、Ti被氧化.
(4)②中為使原料全部轉(zhuǎn)化為甲醇,理論上CO和H2投料的質(zhì)量比為7:1.
(5)綠色化學(xué)提倡物料循環(huán),以上流程中可用于循環(huán)的物質(zhì)除Cl2、Mg外,還有MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.小明利用如圖裝置研究動物呼吸作用.

經(jīng)過多次實驗,測量了相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表(水滴移動位置):
02分鐘4分鐘6分鐘8分鐘10分鐘
0+2-3-6-8-9
0+1+2+2+2+2
注:“-”表示向左移動,“+”表示向右移動,單位:mm
小明對于實驗數(shù)據(jù)很疑惑,老師分析了實驗數(shù)據(jù),認為是科學(xué)可靠的,請你結(jié)合表格數(shù)據(jù)及已有的知識分析:
甲數(shù)據(jù)變化:向左移動;原因試管內(nèi)的氣體被消耗,壓強變小
乙數(shù)據(jù)變化:向右移動;原因鐵絲生銹,放出熱量,壓強增大.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是(  )
A.干冰用于人工降雨B.氮氣用于食品保存
C.稀有氣體用于制作霓虹燈D.銅用作電線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.為防止實驗過程中意外事故的發(fā)生,往往通過把握實驗操作的先后次序,進行必要的預(yù)處理方法.
(1)稀釋濃硫酸時,一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并用玻璃棒不斷攪拌.
(2)使用氫氣時要特別注意安全.點燃氫氣前,一定先要檢驗氫氣的純度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.以下四組離子,能大量共存且能形成無色透明溶液的是(  )
A.Fe3+Ag+    Cl-   SO42-B.Mg2+Cu2+Cl-   OH-
C.H+    Na+   K+   NO3-D.H+   Ba2+NO3-   SO42-

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同步練習(xí)冊答案
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