請根據下列實驗圖回答問題。
（1）D試驗中最易生銹的是______（填“a”“b”“c”）。
（2）C實驗中觀察到的現象是_______________________________________________ 。
（3）A實驗中發生反應的化學方程式是____________________。
（4）對于B實驗，小李同學進行了改進與創新，實驗過程如下圖所示：
上圖改進實驗與B實驗相比，明顯的優點是_________________（寫一條即可）
科目：初中化學 來源：山東省德州市武城縣2017屆九年級下學期第二次練兵模擬考試化學試卷 題型：信息分析題
走進化學變化的微觀世界，有利于進一步認識化學變化，自來水消毒過程中通常會發生如下化學反應，其反應的微觀過程可用下圖表示：（
表示氯原子，○表示氧原子，●表示氫原子；氧元素的化合價為－2價）
（1）寫出B物質的化學式______________；
（2）乙圖所示反應的基本反應類型為______________；
（3）D物質中氯元素的化合價為______________。
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科目：初中化學 來源：福建省仙游縣第六片區2017屆九年級模擬化學試卷 題型：信息分析題
生活百科知識。
（1）合理搭配飲食是我們的健康理念．比如早餐搭配：牛奶、面包、黃油、水果等，其中含有的營養素有油脂、糖類、蛋白質、水、無機鹽和_____等．
（2）丙酸鈉（C3H5O2Na)是常用的食品防腐劑，丙酸鈉中C、H元素質量比為___________。
（3） 打開盛有白醋___________（寫出化學式）的瓶蓋時，很快就聞到了酸味。請從微觀角度解釋_______________________________________。
（4）鐵是目前世界上用量最大的金屬，但其極易生銹，其原理:_______________________ 是鐵與空氣中_____和_____反應。
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】安徽省合肥市廬陽區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線。t1℃時，在兩個燒杯中分別加入a、b兩種物質各60g后，再分別加入100g水，充分攪拌。下列敘述正確的是：
A. 在t1℃時，所得a，b兩種物質的溶液均為不飽和溶液
B. 在t2℃時，a溶液的濃度大于b溶液濃度
C. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，兩燒杯中的溶液所含溶質的質量相等
D. 當溫度由t1℃升高到t2℃時，b物質的溶液中一定有固體析出
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】安徽省合肥市廬陽區2017屆九年級中考二模化學試卷 題型：選擇填充題
近日，我國企業成功研發圓珠筆筆頭用新型不銹鋼材料，標志著筆頭用材料的國產化、自主化進程邁出了關鍵一步。筆頭不銹鋼材料中含有碳、鐵、鎢等元素。如圖是其元素的部分信息。下列說法正確的是
A. 碳元素只能形成二種單質
B. 鐵是地殼中含量最多的金屬元素
C. 一個鎢原子的質量為183．84g
D. 碳、鐵、鎢的原子核外電子數依次增加
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】陜西省寶雞市渭濱區2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：信息分析題
2017年3月“兩會”談到環保精神——堅決打好藍天保衛戰，今年二氧化硫、氮氧化物排量分別要降低3％，重點地區可吸入顆粒物明顯降低。我是國家小主人，結合所學知識請回答下列問題：
（1）大氣中二氧化硫、氮氧化物造成的環境問題是________。
（2）“霾”由細小顆粒物組成，主要來源是熱電排放、化工生產、汽車尾氣、冬季供暖以及地面塵埃等，危害健康，嚴重影響人們的生活。下列措施有利于防治霧霾的是________；
①大力植樹造林；②使用清潔能源；③提高燃油質量
④就地焚燒秸稈，合理利用肥料；⑤ 戴防霾口罩；
（3）新型自來水消毒劑ClO2可由下列反應制取：X＋2 NaClO2＝2NaCl＋2ClO2，則X的化學式為___________；
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科目：初中化學 來源：【全國區級聯考】陜西省寶雞市渭濱區2017屆九年級4月質量檢測試卷（一）化學試卷 題型：選擇填充題
化學與生活、生產關系密切，下列說法正確的是（ ）
A. 生活污水不是化工廢水，可直接向江河湖泊里排放
B. 食品添加劑能改善食品色澤風味，制作食品過程中盡可能多加
C. 為了提高糧食產量，農業上應大量使用農藥和化肥
D. 地溝油經化學方法處理制成燃油，實現變廢為寶
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科目：初中化學 來源：江蘇省海安縣2017屆九年級學業水平測試（一模）化學試卷 題型：簡答題
某化學興趣小組同學用實驗室存放近一年的溶質質量分數為30%H202溶液（如下圖一），進行如下實驗：
(1)小亮從瓶中取出50mL溶液，稀釋成10%的H202溶液待用，理論上他需要加水 __ mL。
(2)小麗同學用上述稀釋后的H202溶液和下圖二裝置探究不同物質對H202的催化效果是否相同。實驗中她看到左側試管比右側試管中產生氣泡的速率快，此外還觀察到____，說明Mn02對此反應的催化效果比水泥好。請判斷該實驗設計是否合理并說明理由：____。
(3)小杰同學用上圖三裝置測定上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數是否為10%，反應前他在分液漏斗中加入50 g稀釋后的H202溶液，在干燥管中加入足量無水氯化鈣，并在廣口瓶中加入適量Mn02樣品，共稱得裝置和藥品的總質量力564.57g。打開分液漏斗活塞，使H202溶液全部流入瓶中，迅速關緊活塞，待反應結束后，稱得裝置及其內所有物質的總質量為562.97g。
①請計算上述稀釋后的H202溶液的溶質質量分數與10%是否相符？____（請寫出具體計算過程）
②若不符合，其可能的原因是____ 。（注：若符合，此問不作答）
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科目：初中化學 來源：四川省仁壽縣2017屆九年級中考適應性考試化學試卷 題型：簡答題
某班同學做驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序的實驗，用到的藥品有①鐵絲、②銅絲、③銀絲、④稀硫酸、⑤硫酸銅溶液。實驗結束后，化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究，請你一起參與。
【進行實驗】選用上述的藥品________（填字母序號）就能一次性驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱。
A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①③⑤
【提出問題】廢液中含有什么物質?
【交流表達】
（1）小明通過觀察，認為廢液中一定含有硫酸銅。他觀察到的現象是________。
（2）小紅通過分析，認為廢液中一定含有硫酸亞鐵，她的依據是：______。
【做出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸。
【實驗驗證】（1）小華測得廢液的pH_____7（填“>”或“=”或“<”），證明廢液中含有硫酸。
（2）小明取少量廢液，向其中滴加氫氧化鈉溶液，也得到了相同的結論。小明的實驗現象是________________________。通過分析與實驗，同學們得出廢液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅和硫酸。
【拓展應用】
（1）若將廢液中的溶質全部轉化為硫酸亞鐵，應向廢液中加入過量的________。
（2）反應完全后，過濾，濾渣中物質為_______，濾液中溶質為硫酸亞鐵。
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