小剛同學在做“二氧化碳熄滅燭火”實驗時，他傾倒二氧化碳后上面的燭火先熄滅了(見下圖)。于是同學們對該實驗進行了討論，其中觀點正確的是
A. 此實驗僅能說明CO2不燃燒、不助燃
B. 此實驗說明了CO2的密度比空氣的小
C. 此實驗不能說明CO2的密度比空氣的大
D. 此實驗仍能說明CO2不燃燒、不助燃、密度比空氣大
科目：初中化學 來源：福建泉州市2019屆上學期初三年教學質量期末檢測化學試卷 題型：單選題
粗鹽提純的實驗操作中正確的是
A. 
稱量粗鹽 B. 
量取9.5mL水
C. 
過濾 D. 
蒸發
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科目：初中化學 來源：安徽省2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列變化中不包含分子破裂成原子，原子重新組合成分子過程的是（）
A. 工業用水制氫氣 B. 自然界中氧氣和二氧化碳的相互轉化
C. 石墨轉換為金剛石 D. 氧氣轉化為臭氧
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學期初三化學期末教學質量調研測試 題型：實驗題
利用如圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件。
（1）白磷（ P4）在空氣中的燃燒產物與紅磷的燃燒產物相同，寫出白磷燃燒的化學方程式：_____。
（2）對比銅片上白磷燃燒和紅磷不燃燒的現象，說明可燃物燃燒的條件之一是_____。
（3）能說明可燃物燃燒需要與氧氣接觸的現象是_____。
（4）燒杯中80℃的熱水所起的作用是_____。
（5）實驗完畢將燒杯中的熱水慢慢倒出，當白磷剛露出水面便劇烈燃燒起來，其原因_____。
（6）從以上實驗可得到的啟示：實驗室保存少量白磷的方法是_____。
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學期初三化學期末教學質量調研測試 題型：單選題
下列實驗操作正確的是
A. 塞緊膠塞 B. 貯存氧氣 C. 過濾 D. 吹滅酒精燈
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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市昆山、太倉市2019屆第一學期初三化學期末教學質量調研測試 題型：單選題
科學家用單個分子制戚的“納米車”能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。下列敘述錯誤的是（ ）
A. 分子是由原子構成的
B. 分子之間有間隙
C. 分子是肉眼不能夠直接看見的
D. 分子在人為外力作用下才能運動
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科目：初中化學 來源：江西省吉安縣2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題
通過一個學期的學習,我們已經了解一些物質在生產生活中有重要的用途。現有①二氧化碳 ②活性炭 ③氮氣 ④氧氣⑤天然氣⑥不銹鋼，選擇適當的物質或其序號填空。
（1）可用于冰箱除味劑的是__；（2）綠色植物進行光合作用吸收的是__；
（3）用于急救病人的是__；（4）可充入食品包裝袋中以防腐的是__；
（5）可用于制造炊具的是__；（6）家庭中常用作燃料的是__。
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科目：初中化學 來源：2018-2019學年江蘇省常州市九年級（上）期末化學試卷 題型：單選題
法國化學家拉瓦錫曾做過如圖實驗。下列敘述正確的是（ ）
①汞槽中的汞起到液封的作用
②實驗時裝置內物質的總質量保持不變
③該實驗可用于測定空氣中氧氣的含量
④若實驗中金屬加熱后質量增加則表明實驗失敗
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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