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【題目】如圖,是a、b、c三種物質的溶解度曲線,ab的溶解度曲線相交于P點。據圖回答。

1P點的含義是______;

2t3時,20ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液嗎?______(填寫不能);

3t3時,a、bc三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是______(填寫物質序號);

4)將t1時,a、c兩種物質飽和溶液的溫度升高到t3時,兩種溶液的溶質質量分數大小關系是______aca=cac

5)圖中陰影部分相對于ac的溶液來說,分別代表______狀態。

【答案】t2時,ab物質的溶解度相等 abc ac a是飽和狀態,c是不飽和

【解析】

1)通過分析溶解度曲線可知,P點的含義是:t2時,ab物質的溶解度相等;

2t3時,a物質的溶解度是50g,所以20ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成70g溶液;

3)通過分析溶解度曲線可知,t3時,ab、c三種物質的溶解度按由大到小的順序排列是:abc;

4t1時,a、c物質的溶解度相等,所以將t1時,a、c兩種物質飽和溶液的溫度升高到t3時,c物質的溶解度減小,a物質的溶解度增大,所以兩種溶液的溶質質量分數大小關系是:ac

5)圖中陰影部分相對于a、c的溶液來說,分別代表a是飽和狀態,c是不飽和狀態。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的一門學科.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,下列說法正確的是( 。

A. 由X原子構成的物質是該反應的催化劑

B. 一個YZ2分子是由1個Y原子和一個Z2分子構成

C. 參加反應的反應物微粒個數比為1:1

D. 圖中的單質只有Z2

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下面是燃燒的條件實驗活動的部分操作示意圖:

1)由實驗一可得出燃燒的條件之一是______;

2)實驗二分別加熱片刻觀察到A棉球然燒產生火焰,B棉球不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是______

3)實驗三觀察到的現象是______,產生這種現象的原因是______。

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【題目】AG是初中化學中常見的物質,其相互反應及轉化關系如圖所示。部分反應條件省略。已知A是易于人體血紅蛋白結合的有毒氣體,B是赤鐵礦的主要成分,C是相對分子質量最小的氧化物,F是最輕的氣體。

(1)G的化學式為________。

(2)反應的實驗現象是___。

(3)寫出相應的化學方程式:_____________________________________。

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【題目】(6分)下圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。據圖回答:

(1)P點表示的意義是

(2)把t2℃時等質量A、B兩物質的飽和溶液降低到t1℃,析出晶體較多的是 。

(3)當A中含有少量B物質時,可采用 的方法提純A物質。

(4)t2℃時,將90gA物質投入到100g水中,得到A物質的 (填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液的質量是 g。

(5)t2℃時,將30gA物質投入到100g水中,可再采取哪些具體措施,使之變為飽和溶液?

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【題目】1775年法國化學家拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分。仿照這個歷史上著名實驗的原理,如今我們的化學教育家積極探索、不斷創新,先后設計出了如圖所示的實驗裝置。

(提出問題)用紅磷燃燒的方法為什么測出的氧氣含量遠低于21%

(分析討論)(1)實驗裝置漏氣;(2______,導致裝置內氧氣有剩余;(3……

(實驗改進)(1)如圖2所示的實驗裝置進行實驗探究。實驗前在集氣瓶里先裝進a體積的水,其作用:一是為了加快集氣瓶的冷卻速度;二是______。

2)如圖3所示的實驗裝置進行實驗探究。

在實驗過程中,不斷推拉注射器的目的是______

寫出該實驗中反應的化學方程式______

測得實驗結果如下(氣體體積):(單位:mL

反應前玻璃管內

反應前注射器內

反應后注射器內

40

30

18

由此數據可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分數為______

(實驗結論)(1)研究空氣的成分實驗是在密封容器內進行。

2)該物質在空氣中可以燃燒且只與空氣中的氧氣反應。

3)燃燒后的產物______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為實驗室制取氣體的常見裝置,據圖回答下列問題。

1)儀器a的名稱是_____。

2)利用A裝置制取氧氣的反應的化學方程式是_____。利用B裝置制取氣體相對于C裝置的優點是_____

3)利用D裝置測量反應生成的氧氣體積,集氣瓶水面上方有空氣對測量結果_____(填沒有)影響。

4)利用E裝置收集氧氣,驗滿的方法是_____。

5)簡述檢查B裝置氣密性的方法_____。

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【題目】一種有趣的鐘表式元素周期表如圖所示,關于時針所對應的元素說法中正確的是(  )

A. 1200 對應的元素為非金屬元素

B. 1000 對應的元素易形成化合物

C. 900 對應元素的離子符號為 F+

D. 該鐘表的整點時間與該元素的質子數相等

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【題目】學習水的組成這一課題后,同學們己經知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師同意后進行實驗,實驗記錄如下:

電解時間/min

2

4

6

8

10

12

14

……

負極生成氣體體積/mL

7

15

23

31

39

47

55

……

正極生成氣體體積/mL

2

5

9

13

17

21

25

……

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數據,你會發現什么問題?推測產生這一間題的可能原因。

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