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【題目】學習水的組成這一課題后,同學們己經知道水在通電的條件下能生成氫氣和氧氣。某研究性學習小組同學對電解水的實驗很感興趣,很想通過實驗驗證這一結論。于是在征得老師同意后進行實驗,實驗記錄如下:

電解時間/min

2

4

6

8

10

12

14

……

負極生成氣體體積/mL

7

15

23

31

39

47

55

……

正極生成氣體體積/mL

2

5

9

13

17

21

25

……

電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是多少如果你是這次實驗的參與者、請認真分析實驗數據,你會發現什么問題推測產生這一間題的可能原因。

【答案】氫氣和氧氣的理論體積比為2:1; 發現的問題:氫氣和氧氣實際的體積比和理論體積比不符;也可答:電解水負極與正極產生的氣體體積比與理論體積比不相等,大于2:1;從第四分鐘起,每兩分鐘內負極與正極生成氣體的體積比與理論體積比相等。其它合理答案均可。可能原因為:氧氣在水中的溶解度比氫氣在水中的溶解度大。也可答:氧氣比氫氣易溶于水;生成的氧氣與電極反應。其它合理答案均可

【解析】由題意,可以書寫化學方程式2H2O2H2↑+O2↑,則可知電解水生成氫氣和氧氣的理論體積比是2:1;但從題目中的表格,可發現問題:氫氣和氧氣實際的體積比和理論體積比不符,大于2:1,即氧氣較少;發現的問題:氫氣和氧氣實際的體積比和理論體積比不符;也可答:電解水負極與正極產生的氣體體積比與理論體積比不相等,大于2:1;從第四分鐘起,每兩分鐘內負極與正極生成氣體的體積比與理論體積比相等。其它合理答案均可。可能原因為:氧氣在水中的溶解度比氫氣在水中的溶解度大。也可答:氧氣比氫氣易溶于水;生成的氧氣與電極反應。其它合理答案均可。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于氧氣的說法,錯誤的是(

A.實驗室制取氧氣時,一定要加催化劑

B.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射

C.油鍋著火,可用鍋蓋蓋滅,根據的滅火原理是隔絕空氣

D.氧氣能與大多數的金屬、某些化合物反應,化學性質比較活潑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】將飽和溶液放在蒸發皿里利用酒精燈加熱,使溶質從溶液中結晶析出,何時可停止加熱(

A. 濾液開始沸騰 B. 水分完全蒸干 C. 出現大量固體 D. 出現少量固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】模型是聯系宏觀與微觀的橋梁.

(1)如圖1是鈉原子結構示意圖.

X的數值為_____

“11”指的是_____

(2)如圖2是氫分子和氧分子運動的示意圖.

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運動速率越快的是_____(填標號).

②從圖中可見,影響分子運動速率的因素除溫度外,還與_____有關.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖AB是實驗室常用來制取氣體的裝置根據所學知識回答以下問題:

1裝置B表示正在用高錳酸鉀制取氧氣,其中還缺少的儀器是________(填名稱),圖中棉花的作用是_________________該反應的文字表達式為_____________________________________,實驗完畢,為防止水倒吸,應__________________________________________

2)若想制取CO2,應選擇圖中的_______(填“A”“B”)裝置若想用裝置A來制取干燥的氧氣,使用的藥品是MnO2___________(填化學式),并在瓶________中加濃硫酸。

3A裝置氣密性的檢驗:先關閉分液漏斗活塞,__________________________用熱毛巾捂住瓶①__________________________則該裝置漏氣

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【題目】結合下列實驗裝置圖回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:①________________________________

(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,A裝置還缺 _______;該反應的文字表達式為:_____________;該反應類型屬于_______ 反應。

(3)若用B裝置來制取氧氣,實驗時,先在錐形瓶中添加二氧化錳,再從長頸漏斗添加過氧化氫溶液;該反應的符號表達式為_____________________;若裝置B中反應很劇烈,據此提出實驗安全注意事項是____________(選序號).

①控制液體的加入速度 ②用體積較小的錐形瓶 ③加熱反應物

(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,制取氨氣的發生裝置應選用__________裝置,若使用裝置E收集氨氣,則氣體應從___________(“c”“d”)通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量的測定實驗探究中,甲設計了如下實驗方案:在燃燒匙內盛過量紅磷,點燃后立即插入集氣瓶內,塞緊橡皮塞,待紅磷火焰熄滅,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.有水注入集氣瓶,實驗裝置如圖所示。回答下列問題:

(1)實驗過程中,觀察到的主要現象是__________________________________________。反應的文字表達式是_________________________________________

(2)乙用上述實驗裝置測定的結果是:空氣中氧氣含量與正常值有較明顯偏差,其操作上的原因可能是___________________________________________________________________ (答出兩種)

(3)丙也設計了一個實驗方案,裝置和操作同甲,只不過用木炭代替了紅磷。當木炭停止燃燒,集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾后。水能否進入集氣瓶?為什么?____________________________________

(4)若仍然用木炭代替紅磷,丙的實驗方案應作何改進,才能保證實驗成功?_____________(只需答出實驗方案中要改進的地方)

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【題目】一瓶氣體經測定只含有一種元素,下列敘述中正確的是

A.可能是一種化合物 B.一定是一種單質

C.一定是一種混合物 D.可能是一種混合物

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【題目】下列歸類錯誤的是(

選項

歸類

物質(或元素)

A

可燃性氣體

氫氣、一氧化碳、氧氣

B

可溶性堿

氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鋇

C

放熱的化學反應

中和反應、活潑金屬與酸反應

D

人體中常見微量元素

碘、鋅、硒、鐵等

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