Question

6．化學實驗中常用到木條，下列實驗中木條的使用不能達到目的是（　　）

• A． 用帶火星的木條檢驗氧氣
• B． 用木條蘸少量濃硫酸，驗證濃硫酸有腐蝕性
• C． 用燃著的木條區別氮氣和二氧化碳
• D． 用木條平放在蠟燭中，比較火焰各層的溫度

Answer 1

分析 A、根據氧氣的檢驗方法，進行分析判斷．
B、根據濃硫酸的性質，進行分析判斷．
C、根據氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，進行分析判斷．
D、溫度越高，木條碳化的越快，進行分析判斷．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，可用帶火星的木條檢驗氧氣，故選項實驗中木條的使用能達到目的．
B、用木條蘸少量濃硫酸，一段時間后木炭變黑，可驗證濃硫酸有脫水性、腐蝕性，故選項實驗中木條的使用能達到目的．
C、氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項實驗中木條的使用不能達到目的．
D、溫度越高，木條碳化的越快，用木條平放在蠟燭中，根據碳化的情況能比較火焰各層的溫度，故選項實驗中木條的使用能達到目的．
故選：C．

點評 本題難度不是很大，化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型，同時也是實驗教與學難點，在具體解題時要對其原理透徹理解，可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷．