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19.用數字和化學符號填空
(1)占空氣體積分數78%的氣體N2
(2)保持二氧化碳化學性質的最小粒子CO2
(3)n個硫酸根離子nSO42-
(4)相對分子質量最小的氧化物H2O;
(5)氧化鐵中鐵顯+3價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)占空氣體積分數78%的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(2)保持二氧化碳化學性質的最小粒子是二氧化碳分子,其化學式為:CO2
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故n個硫酸根離子可表示為:nSO42-
(4)相對分子質量最小的氧化物是水,其化學式為:H2O;
(5)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鐵中鐵顯+3價,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
故答案為:(1)N2;(2)CO2;(3)nSO42-;(4)H2O;(5)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是(  )
A.分子和原子在化學變化中都能再分
B.原子都是由質子、中子、電子構成
C.溫度升高時,溫度計里水銀柱上升是因為汞原子變大
D.同種分子構成的物質一定是純凈物,不同分子構成的物質一定是混合物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列鑒別物質的方法不正確的是(  )
A.二氧化碳和氧氣----澄清石灰水B.高錳酸鉀和二氧化錳----加水溶解
C.酒精和白醋-----聞氣味D.空氣和氮氣----用帶火星的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列反應中不屬于復分解反應的是(  )
A.H2SO4+Ca(OH)2═CaSO4+2H2OB.H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
C.2HCl+MgO═MgCl2+H2OD.CO2+2KOH═H2O+K2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.請根據如圖1裝置,回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:a酒精燈、b試管;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較純凈的O2,可選用如圖中裝置組合AC(填序號).實驗時該發生裝置還需要做的一點改動是在試管口加一團棉花;
(3)寫出用高錳酸鉀制O2的化學方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,查閱資料后可知,錳酸鉀可溶于水,若要從高錳酸鉀完全分解后的固體殘渣中回收二氧化錳,正確操作的順序是bdca(填寫選項序號);
a.烘干         b.溶解              c.過濾           d.洗滌
(4)通常情況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,形成的溶液是氨水.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣.寫出實驗室制取氨氣的化學方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+H2O+2NH3↑,其發生裝置,可選用A(填裝置編號),裝藥品前需要將藥品研磨至粉末狀,這一操作可選用研缽(填儀器名稱),不能(填“能”或“不能”)將兩種固體混在一起后研磨.收集氨氣時最好選用如圖2裝置中的F裝置與裝置相連接②(填數字編號).

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.小李同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體,他為了探究是何物質,做了如下實驗:
①把此液體編號為A,加熱A液體,發現有氣體B產生;
②在A中加入黑色粉末C,稍微震蕩,在常溫下就能迅速分解產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變;
③他把B收集起來,用帶火星的木條伸入盛有B的集氣瓶中,木條復燃并劇烈燃燒;
④他把淡黃色粉末E點然后放入盛有B的集氣瓶中,能劇烈燃燒,生成一種無色有刺激性氣味的氣體F.
(1)根據小李的實驗,寫出A、C、F三種物質的名稱.
A過氧化氫   C二氧化錳   F二氧化硫
(2)寫出上面②、④實驗涉及的化學反應的化學方程式
②2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ ④S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.完成下列反應的符號表達式:并按要求填空.
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)二氧化碳通入澄清石灰水:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,集氣瓶中預先裝一些水,目的是防止生成物熔化濺落下來,使瓶底炸裂.
(4)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

8.氮氣是一種重要的化工原料,密度略小于空氣,難溶于水.若要從氮氣和二氧化碳混合物中分離出氮氣,請在圖中選擇必要的裝置并按順序連接:cdg(用字母表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列有關鑒別二氧化碳、氧氣的方法錯誤的是(  )
A.用紫色石蕊試液B.用澄清石灰水C.用帶火星的木條D.觀察氣體顏色

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同步練習冊答案
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